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比学赶帮超全解
营造比学赶帮超的学习氛围 让我们都奔跑起来 比 学 赶 帮 超 “比”是基础、“学”是核心、“赶”是关键、“帮”是方法、“超”是目标。 要形成千帆竞发、万众争先、互帮互助、共同超越的良好局面,在我们班级形成比学赶帮超的学习氛围,去促进学校教育教学质量的提高。 一、“比”:积极营造奋发向上的竞争氛围。 比谁的学习兴趣高,比谁的学习进步大,比谁的学习效果好。 比出差距、比出潜力、比出干劲。 二、“学”:勤奋学习,不断提高学习成绩和能力。 学习是一个循序渐进的过程 养成良好的学习习惯: 1.预习的习惯 2.及时复习的习惯 3.独立完成作业的习惯。 4.适应老师的习惯 5.收集整理错题的习惯 三、“赶” :努力提升主动学习意识和能力 营造你追我赶的学习氛围 ,提高竞争意识 四 、“帮”:互帮互助,共同提高 营造出一个浓厚的互帮互助氛围。 在合作中竞争,在竞争中合作。 五、 “超”:敢超能超,进一步培养超越意识。 超越自我,实现自身价值。 做到不断给自己加压,时刻鞭策和激励自己,增强信心,不满足于学习中取得的小成绩,最大限度地发挥自己主观能动性,最终实现自身价值。 超越标杆,树立新标杆。 树立标杆的目的在于超越标杆,实现超越。就要树立赶超意识,鼓起赶超勇气,在潜心努力的基础上超先进、作先进,超标杆、当标杆,努力实现由“追赶者”向“领跑者”的转变。? * 永远坐前排的人——英国小姑娘玛格丽特 (即使是坐公共汽车,也永远要坐前排。) 英国前首相玛格丽特·撒切尔夫人 “比学赶帮超”,字面含义指的是比较、学习、追赶、帮助、超越,通过学习、比较和标杆效应,达到提高和超越的目的。通过比,知道自身不足;通过学,明确前进方向;通过赶,清楚与目标距离;通过帮,促进相互学习;通过超,切实得到提升、提高。 *
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