肖像和姓名中的权力学案.ppt

学习指导 阅读课本40-44页，思考并回答下列问题： 1、肖像的含义？制作方法有哪些？ 2、为什么肖像与特定人的人格不可分离？ 3、肖像权的主要内容？法律是如何规定的？ 4、侵害肖像权的行为有哪些？当肖像权受到侵害时应该怎么办？ 5、姓名的含义及作用？ 6、姓名权的具体内容？法律是如何规定的？ 7、侵害姓名权的行为表现有哪些？受害人应如何维权？ 6、依法维护肖像权 当肖像权受到侵害时，我们要拿起法律的武器，追究侵权人的责任，必要时可提起诉讼以讨还公道 齐玉苓案---“宪法第一案” 1990年，齐玉苓与陈晓琪都是山东省滕州市第八中学的初中学生，都参加了中等专科学校的统一考试。陈晓琪落榜，而齐玉苓考取。而陈晓琪从学校冒领了齐玉苓的录取通知书，并在其父亲陈克政的策划下，运用各种手段，以齐玉苓的名义到济宁商校就读直至毕业。毕业后，陈晓琪仍然使用齐玉苓的姓名，在中国银行滕州支行工作。 2001年齐玉苓发现陈晓琪冒其姓名后，向山东省枣庄市中级人民法院提起民事诉讼 。法院只认定被告侵犯了原告的姓名权。齐玉苓不服，上诉到山东省高院。 山东省高级人民法院依照宪法第46条[5]和最高人民法院的批复判决：被上诉人陈晓琪、陈克政赔偿齐玉苓因受教育的权利被侵犯造成的直接经济损失7000元，间接经济损失41045元，精神损害费50000元。被上诉人济宁商校、滕州八中、滕州教委承担连带赔偿