哲精典课件学与人生第一课.pptVIP

还要注意对象的实际，与自身的实际。 故事索引：有这样一个人，冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深，一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下杀人罪，被判终身监禁。他有两个儿子，年龄相差才1岁，其中一个同样毒瘾甚重，靠偷窃和勒索为生，后来也因杀人而坐监。另一个却既不喝酒也不吸毒，不仅有美满的婚姻，还担任一家大企业分公司的经理。 在一次访问中，问起造成他们现状的原因，二人的答案竟然相同：“有这样的老子，我还能有什么办法？” 请问：同样的客观条件为什么成长了两个不同类别的人呢？ 还要注意对象的实际，与自身的实际。 受对象的实际的影响 受自身条件的影响 如：购买衣服，考虑的实际有：1、客观实际：流动什么？适合不适合，男女、高矮、胖瘦。钱。2、主观：自己的喜好。 少年时期：童年时代的我们，一般都是吃喝玩乐为主。 青年时期：开始自立，独立地承担社会责任。 老年时期：安乐于生活，享受生活的美好。 小结3： 人生的客观实际还指人生不同阶段所具有的不同特点、情况和问题。 人生的客观实际 社会历史条件 人的主客观条件 人生不同阶段 一位先哲询问古罗马的两面门神：“请问尊神，你为什么一个头长着两副面孔？”“为的是一面察看过去，记取历史的教训；一面展望未来，给人们以美好的憧憬。”门神说。“可是，您为什么不注视最有意义的现在呢？”先哲问道。 “现在……”门神哑然了。“要知道，”先哲说道：“过去是现在的逝去，明天是今天的继续。您既然无视现在，对那逝去者即使了如指掌，对未来者纵然明察秋毫，又意义何在？” 门神听到此，忍不住抽泣起来。 原来，正是由于先哲所指出的原因，它没有看守住罗马的城池，被敌人攻陷了，于是，人们遗弃了它…… 客观实际是人生选择的前提和基础，但是要做出正确的人生选择，还要正确认识和把握自己的过去、现在和将来。 思考：我们应该如何看待过去、现在和未来? 三、人生选择的多样性和可能性 1、何谓人生选择： 就是人们在人生历程中，根据一定的主客观条件，在多种可能性中做的选择和所确定的活动。 举例说明:人生选择处处可见 读书——选学校、选专业 工作——选单位、选老板 结婚——选时间、选对象 三、人生选择的多样性和可能性 2012-2—— * 人生选择存在多样性，不去选择和什么都想选择都是不现实的 事例“人不能同时坐两把椅子”结合自身说说给你的启示是什么？ 三、人生选择的多样性和可能性 1、物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性。 三、人生选择的多样性和可能性 2、注意人生选择的现实性与可能性。 第7页“小龙”的故事，讨论书中的两个问题。 选择是多样性的，自由性的，上课可以迟到吗？（自由不是绝对的，不是随心所欲的） 人生选择是人的自我觉醒的表现，是对自身价值的肯定 三、人生选择的多样性和可能性 2、注意人生选择的现实性与可能性。 故事分享： 西边邻居家有五个儿子。一个儿子老实，一个儿子聪明，一个儿子瞎，一个儿子驼背，一个儿子瘸。父亲就让老实的务农，聪明的经商，瞎子算命，驼背搓麻绳，瘸子纺线，五个儿子都不为衣食发愁。 2012-2—— * 有一天，近代德国著名的哲学家和科学家莱布尼兹同国王聊天。莱布尼兹说，世界上没有两个彼此完全相同的东西。国王不信，马上命人在花园里找两片完全相同的树叶，结果总是被莱布尼兹挑出它们之间的差别。 莱布尼兹对国王说完世界上没有两个彼此完全相同的东西之后，他又对国王说，世界上还没有两个彼此完全不同的东西。国王又不信，马上命人在花园里找两片完全不同的树叶。结果也被莱布尼兹指出它们之间相同的地方。 这两个问题概括起来，就是世界上的事物和现象既千差万别，又具有统一性。 这就是辩证唯物主义的“世界物质统一性”原理。 物质世界的统一性与多样性为人生选择提供了多种可能性，所以要把握事物发展的客观规律，才能做出正确的选择 树叶案例的启示就是世界上的事物和现象虽然千差万别，但又具有物质统一性。例如雷电现象形式各种各样，但本质相同，都是由于正负电荷相碰撞产生火花。 “世界物质统一性”，决定着人生选择的：多样性和联系性，可能性和现实性。 人生选择存在着多种可能性 所谓可能性是指现实事物所包含的、预示着事物发展前途的种种趋势 任何事物的可能性都需要具备一定的根据和条件 只有选择那种符合客观事物发展趋势的可能性，才能具备转化为现实的根据和条件，才能转化为现实。 三、人生选择的多样性和可能性 3、总有一条适合你的