高考历史二轮复习 专题六 第2讲 二战后世界政治格局的演变训练试题 .docVIP

第2讲 二战后世界政治格局的演变 (时间：45分钟　分：100分) 一、选择题(本大题共12小题每小题5分共60分) (2013·广东汕头二模)“20世纪是一个‘伟大的世纪’这种‘伟大’主要通过三个进步性的历史进程表现出来下列不属于“进步的历史进程”的是(　　)。 科学技术进步和经济的巨大增长 殖民体系的瓦解 社会主义制度的建立 两极格局的形成 解析　本题考查知识理解运用能力。结合所学可知年古巴导弹危机发生后美苏两国最后理智地相互妥协避免了直接对抗的威胁。故B项正确。 答案　D (2013·广东珠1955年丘吉尔指出新式武器改变了国际关系。他不仅威胁着像英国这样的小国的生存而且也威胁着美国和苏联这样的超级大国的生存。他断言通过一个极具讽刺意味的过程我们完全有可能达到这样一个历史阶段安全成为恐怖的健壮的孩子”。其观点的核心是(　　)。 核均势使世界相对和平 　B．应该尽力缓和美苏关系 核武器使美苏对抗升级 　D．英国应该大力发展核武器 解析　从题干中“新式武器改变国际关系……”等关键信息得出项正确C项错误；B项在材料中未体现。 答案　A (2013·山东青岛模拟)李明同学在撰写历史小论文时引用了如下材料：“1961年苏联成功发射载人飞船加加林成为第一个进入太空的人。美国政府十分震惊马上着手制定雄心勃勃的太空计划年美国成功发射‘阿波罗11号’飞船阿姆斯特朗成为第一个登上月球的人。”这篇小论文最恰当的主题应该是(　　)。 论科技是第一 B．论科技造福人类 论科技与战争的关系 D．论科技和冷战的关系 解析　题干中重点强调了美苏之间的竞争和争霸四个选项中D项最符合题意。 答案　D (2013·广东揭阳二模)二战后美国和苏联从“合作的两极”走向“对立的两极”；到了80年代之后又从“对立的两极”逐渐走向“合作的两极”促成这一变化的主要原因是(　　)。 两国国家利益之争从激烈走向“消 B．两国尖锐的意识形态对立逐渐走向松弛 世界多极化的发展 经济全球化的推动 解析　国家利益是根本出发点不可能“消失”项错误美苏关系的转变是处于对国家利益的维护。世界多极化和经济全球化的显著发展是在20世纪90年代不符合题干要求。 答案　B ．(2013·山东泰安模拟)右图是某同学的历史课堂笔记其中遗漏的知识点应该是(　　) A．摆脱苏联的经济制裁 抗衡美国的政治控制 世界经济一体化加快 欧洲资源的严重不足 解析　摆脱美国的政治控制抵制苏联的威胁是西欧一体化的重要原因。A、D两项说法错误世界经济一体化加快是20世纪80年代末90年代初。 答案　B (2013·广东肇庆模拟)20世纪70年代初许多学者认为：“在战后‘风雨25年’中日本经济的机遇与挑战并存且机遇大于挑战。”从战后的国际形(　　)。 在国际冷战氛围下日本幸运成为马歇尔计划的援助国家 在两大阵营对抗下美国扶植日本为对抗社会主义阵营的盟友 在美苏对峙加剧下美国急需日本产业技术协助重建欧洲 在中国实施“一边倒”政策下日本幸免战后的赔偿责任 解析　马歇尔计划主要援助欧洲国家美国通过此项措施使欧洲经济得到复兴所以A 项和C项错误；D项不符合题干中“70年代初”的时间限定。故此题正确选择项为B项。 答案　B (2013·安徽宿州模拟)不结盟运动产生于美苏冷战时代近年来其作用明显下降。面对近期北非和西亚一些国家的政局动荡国际社会如联合国、欧盟、阿盟等都很活跃然而不结盟运动失语从中可以看到(　　)。 不结盟运动成员同多数是发展中国家被美国的霸权主义政策挟持 美国等西方国家成功地对不结盟运动成员国实施分化瓦解 两极格局终结后发展中国家分化重组导致利益差 D．不结盟运动失去了存在的现实依据即将走向终结 解析　国际关系的根本准则是国家利益。作为发展中国家的代表组织不结盟运动一方面自身力量的薄弱成员众多内部缺乏团结；另一方面各国国家利益的不同所以在当今国际社会很难形成统一的共识发挥的作用可想而知项符合题意。 答案　C (2013·广东汕头一模)有学者认为：“与其说多极化是世界发展的趋势不如说是发展中国家的理想(　　)。 多极世界有利于反对霸权主义 多极化并非世界发展的趋势 多极化不利于世界和平稳定 多极世界在现实中不可能实现 解析　据题干及所学知识可知多极化趋势有利于遏制霸权主义、强权政治这对发展中国家来说是有利的故选A项。其余三项说法明显错误。 答案　A (2013·山东省实验中学第二次诊断)2012年叙利亚内战、美国等西方国家对伊朗实施(　　)。 威胁和平的因素依然存在 大战的危险日益临近 地区冲突主导国际关系 出现多极化的趋势 解析　两极格局结束后缓和与动荡并存和平与发展逐渐成为时代主题但地区战争、霸权主义等威胁世界和平的因素依然存在世界并不安宁。 答案　A (2013·山东德州模拟)二战后存在两种比较突