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语言运用模拟试题 模拟试题（一） ? 语言运用(12分) ? 一、阅读图表，回答问题。(4分) ? 年份 地点 灾害名称 重建时间及重建情况 1995年 日本阪神 7.2级大地震 重建时间近10年，实现了重建家园、创建崭新市民生活的目标 2005年 美国新奥尔良 风灾 6年过去，还有大量灾民仍然无家可归或处于失业状态。 2008年 四川汶川 8级大地震 重建时间3年，发生了巨大的变化，人们的生活比震前更美好。 ? (1)读完图表，你得出了什么结论？(2分) ? 答：???????????????。 ? (2)面对这样的奇迹，你想对援建灾区的人们说(2分)： ? 答：???????????????。 ? 二、阅读下列材料，回答后面的问题。(4分) ? 材料一：某市某中学以“低碳生活，人人可为”为主题办了一期板报。只要走进每个班级，都可以看到关于宣传低碳生活的板报，显现出同学们对低碳环保生活的积极支持与热情参与。 ? 材料二：某市某九年义务制学校向全市少年儿童发出倡议：和老师手牵手，共建整洁有序、文明优雅的校园；和爸爸妈妈手牵手，共建节能环保、文明健康的低碳家庭；和社区居民手牵手，共建安全温馨、互助互爱的和谐社区。该校的“小小志愿者”队伍陆续走进社区，开展了环保和文明宣传。 ? 材料三：某市某中学生建议父母不开车，选择坐公交车周末去郊游，以减少排放会加剧全球气候变暖的二氧化