二轮复习第一讲导论.pptVIP

受力分析不正确导致错误 如图所示，粗糙的水平面上放着一个斜面体，斜面体上一个物体正在匀速下滑时，斜面体仍处于静止状态．则下列关于斜面体的说法中正确的是(　　) A．斜面体所受的合力为零 B．斜面体对地面的压力等于斜面体的重力 C．斜面体没有相对地面滑动的趋势 D．斜面体有相对地面向右滑动的趋势 一个倾角为θ(0°＜θ＜90°)的光滑斜面固定在竖直的光滑墙壁上，一铁球在一水平推力F作用下静止于墙壁与斜面之间，如图所示．已知球的质量为m、半径为R，推力F的作用线过球心，则下列判断正确的是(　　) A．当推力F增大时，斜面对球的支持力一定增大 B．斜面对球的支持力一定大于球的重力 C．推力F的最小值等于 D．当推力F增大时，地面对 斜面的支持力不变 如图，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度匀速下滑，斜劈保持静止，则地面对斜劈的摩擦力（ ） A.等于零 B.不为零，方向向右 C.不为零，方向向左 D.不为零，较大时方向向左，较小时方向向右 自我感知训练 * 第1讲 力与物体的平衡 命题考向解读： 物体的平衡部分：考题命制出发点为共点力作用下物体的平衡条件、力的合成与分解等内容，以考查物体受力分析的方法及重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力作用下的平衡问题的应用为主，关注弹簧弹力作用下物体的平衡及整体法与隔离法的应用等问题． 在斜面上等高处,静止着两个相同的物块A和B。两物块之间连接着一个轻质弹簧,劲度系数为k,斜面的倾角为θ,两物块和斜面间的摩擦因数均为μ,则弹簧的最大伸长量是(　　) 一质量为M、倾角为θ的斜面体在水平地面上,质量为m的小木块(可视为质点)放在斜面上,现用一平行于斜面的、大小恒定的拉力F作用于小木块上,拉力在斜面所在的平面内绕小木块旋转一周的过程中,斜面体和木块始终保持静止状态,则物体和小物块最大的摩擦力为(　　) AC BD 热点考向二　整体法和隔离法在平衡问题中的应用 (多选)重为G的两个完全相同的小球,与水平面的动摩擦因数均为μ。竖直向上的较小的力F作用在连接两球轻绳的中点,绳间的夹角α=60°,如图所示。缓慢增大F,到两球刚要运动的过程中,下列说法正确的是(　　) A.两根绳子的拉力逐渐减小 B.地面对球的支持力变小 C.球刚要开始运动时,地面对球没有支持力 D.球刚要开始运动时,球受到的摩擦力最大 【解析】选B、D。两球整体受力如图甲所示,由平衡条件得F+2FN-2G=0,当缓慢增大F时,FN变小,选项B正确;其中一球受力如图乙所示,由平衡条件得 FTsin -Ff=0,FN+FTcos -G=0, 由于FN变小,故FT变大,Ff变大,且球刚要开始运动时,Ff最大,选项A、C错误,D正确。 【对点训练】 如图所示，三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球保持静止，A、D间细绳是水平的，现对B球施加一个水平向右的力F，将B缓缓拉到图中虚线位置，这时三根细绳张力FTAC、FTAD、FTAB的变化情况是( ) A.都变大 B.FTAD和FTAB变大，FTAC不变 C.FTAC和FTAB变大，FTAD不变 D.FTAC和FTAD变大，FTAB不变 【解析】选B。先以小球B为研究对象, 在力F的作用下,由原来的二力平衡变 成三力平衡问题,很明显绳子AB上的 弹力增大;再以小球A、B整体为研究对象,整体受力如图所示,根据正交分解法,F的出现,使得绳子AD上的弹力增大,但不影响AC上的弹力,选项B正确,其余均错误。 如图所示,斜面上固定有一与斜面垂直的挡板,另有一截面为 圆的光滑柱状物体甲放置于斜面上,半径与甲相同的光滑球乙被夹在甲与挡板之间,没有与斜面接触而处于静止状态。现在从球心O1处对甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向缓慢向下移动。设乙对挡板的压力大小为F1,甲对斜面的压力大小为F2,甲对乙的弹力为F3。在此过程中(　　) 半圆柱体P放在粗糙的水平面上,有一挡板MN,延长线总是过半圆柱体的轴心O,但挡板与半圆柱不接触,在P和MN之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q,整个装置处于静止状态,如图是这个装置的截面图。若用外力使MN绕O点缓慢地顺时针转动,在MN到达水平位置前,发现P始终保持静止,在此过程中,下列说法中正确的是(　　) A.MN对Q的弹力逐渐增大 B.P、Q间的弹力先减小后增大 C.P对Q的弹力逐渐减小 D.Q所受的合力逐渐增大 【解析】选A、C。Q的受力三角形如图所示,重力大小、方向都不变,当挡板MN顺时针转动时,MN与竖直方向的夹角变大,所以P对Q的弹力逐渐减小,MN对Q的弹力逐渐增大。A、C选项正确。 1．图甲中abcd为导体做成的框架，其平面与水平面成θ角，质量为m的导体棒PQ与ab、cd垂