（天津专用）中考化学总复习 第5讲 溶液课件课件（自主梳理+热身反馈+典例分析+名师预测）.pptVIP

第5讲┃ 溶液 t1 25 20% 125　 B 第5讲┃ 溶液 第5讲┃ 溶液 澄清石灰水变浑浊 升高而减小 放 解　析　雪碧饮料中的碳酸受热易分解；氢氧化钠溶于水放出大量的热，使雪碧饮料中的碳酸分解产生二氧化碳，故澄清石灰水变浑浊；(2)该实验说明氢氧化钠溶于水放出大量的热，CO2的溶解度随温度的升高而减小。 第5讲┃ 溶液 ┃名师预测┃ C 第5讲┃ 溶液 第5讲┃ 溶液 溶液变浑浊 A 第5讲┃ 溶液 不变 升高 解　析　 关于熟石灰的溶解度曲线是学生最容易出现错误的地方，随着温度的升高氢氧化钙的溶解度反而变小。而且随着向溶液中添加氧化钙，还会出现放热现象，相当于对系统加热，使氢氧化钙的溶解度降低。 第5讲　溶液 第5讲┃ 溶液 ┃自主梳理┃ 考点13 溶液的形成 溶质 溶剂 均一 稳定 混合物 硝酸铵 氢氧化钠 氯化钠　 小液滴 不均一 不稳定 第5讲┃ 溶液 与油污反应 乳化作用 溶解油污 第5讲┃ 溶液 饱和 溶液 不饱和 溶液 或 或 或 考点14 饱和溶液与不饱和溶液 降低温度 温度 溶剂 饱和 溶质不溶解 加溶剂 升高温度 蒸发溶剂 加溶质 第5讲┃ 溶液 不一定 不一定 不一定 一定 增大 蒸发溶剂 第5讲┃ 溶液 考点15 溶解度及溶解度曲线的意义 一定温度 溶剂 饱和　 质量 温度 越大 越小　 第5讲┃ 溶液 对应温度下的溶解度数值 不同物质的溶解度相等 溶解度随温度变化的情况 降温结晶(或冷却热饱和溶液) 蒸发溶剂 是饱和溶液且溶质没有完全溶解 不饱和 第5讲┃ 溶液 溶解性 易溶 物质 可溶 物质 微溶 物质 难溶 物质 溶解度 (20℃) ______ ______ ______ ______ 　液液混合物 固液混合物 小于0.01 g 大于10 g 1～10 g 0.01～1 g 第5讲┃ 溶液 ┃热身反馈┃ C 解　析　面粉不溶于水。 第5讲┃ 溶液 D 解　析　饱和溶液加水一定变成不饱和溶液。 第5讲┃ 溶液 B 第5讲┃ 溶液 解　析　 t2℃时，甲、乙两种物质的溶解度相等，其饱和溶液溶质质量分数相等，则A错误；将甲物质的不饱和溶液变成饱和溶液可采取蒸发溶剂法，故C错误；甲物质的溶解度随温度的升高而增大，乙的溶解度受温度影响变化不大，故可采用降温结晶法提纯甲。 第5讲┃ 溶液 A　 加入溶剂(或加水或降低温度) B 第5讲┃ 溶液 ┃典例分析┃ B 第5讲┃ 溶液 解　析　甲、乙的溶解度均随温度的升高而增大，故t1℃时，甲和乙的饱和溶液升温到t2℃时变为不饱和溶液，故A错误；t1℃时，甲和乙的溶解度相等，均为30 g，故将甲和乙各30 g分别加入100 g水中，充分溶解，均形成饱和溶液，故B正确；t2℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度，所以二者的饱和溶液各100 g，所含溶质的质量不相等，甲大于乙，故C错误；t2℃时甲的溶解度是50 g，所以在100 g水中加入60 g甲，充分溶解，最多溶解50 g，形成的是饱和溶液，故D错误。 第5讲┃ 溶液 第5讲┃ 溶液 ┃真题展示┃ B 解　析　配制溶液时，如无特殊要求，一般采用水作为溶剂，水是最常用的溶剂，酒精、汽油、植物油都属于有机溶剂。 第5讲┃ 溶液 第5讲┃ 溶液 实验操作 实验结果 取100 mL水，加入25 g硝酸钾，搅拌，恢复至20 ℃ 全部溶解，得溶液① 再加w g硝酸钾，搅拌，恢复至20 ℃ 恰好饱和，得溶液② 再加25 g硝酸钾，搅拌，恢复至20 ℃ 得溶液③ 加热 全部溶解，得溶液④ 冷却至20 ℃ 析出晶体，得溶液⑤ 131.6 ① ②③⑤ 　 A 第5讲┃ 溶液 ┃自主训练┃ A 解　析　食用油不溶于水。 第5讲┃ 溶液 D 第5讲┃ 溶液 解　析　 溶液是均一、稳定的混合物，具有均一性、稳定性的液体不一定是混合物；搅拌只能加快物质的溶解速率，而不能改变溶解度，改变温度，固体物质的溶解度才发生变化；在同一温度下，同一溶质的饱和溶液比不饱和溶液浓；水中加入一种溶质后，所得溶液的凝固点降低，所以融雪剂的原理是利用某些物质水溶液的凝固点低于0 ℃，故D正确。 第5讲┃ 溶液 C D 第5讲┃ 溶液 AC 第5讲┃ 溶液 第5讲┃ 溶液 A、B物质的溶解度随温度的升高而增大(合理答案即可) 升温(或加C物质等) 70 ② 第5讲┃ 溶液 温度/℃ 0 20 40 60 80 KNO3的 溶解度/g 13.3 31.6 63.9 110 169 第5讲┃ 溶液 第5讲┃ 溶液 甲 40 g 丙 A 第5讲┃ 溶液 解　析　 (1)由KNO3溶解度表可以看出，KNO3的溶解度随温度的升高而明显增大，所以，图中硝酸钾的溶解度曲线是甲；(2)由乙的溶解度曲线可知，50 ℃时，乙的溶解度