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(高一物理实验专题系列
高一实验专题部分
一、用打点计时器测速度[了解打点计时器的构造(各部位名称)及其工作原理]
1、打点计时器可分为 打点计时器和 计时器。
2、电磁打点计时器是一种 的仪器,使用 电源,工作电压 ,电源频率 ,每隔 打一个点。
注意:电火花计时器的工作电压为,与电磁打点计时器不同。
3、某次实验时,当物体做匀加速直线运动时,某同学得到了几条较为理想的纸带他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,即两计数点之间的时间间隔为,依打点的先后次序编为0、1、2、3、4、5由于不小心,几条纸带都被撕断了请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答
(1)在B、C、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是(2)打A纸带时,物体的加速度大小是___________
4、如图所示,某同学在做研究匀变速直线运动实验中,由打点计时器得到表示小车运动过程的一条清晰纸带,纸带上两相邻计数点的时间间隔为,其中、、、、 。(计算结果保留两位有效数字)
(1)点处瞬时速度的大小是;
(2)小车运动的加速度计算表达式为加速度的大小是。
二、探究弹力与弹簧伸长的关系[了解胡克定律及其表达式]
1、某同学用如图所示装置做探究弹力和弹簧伸长关系的实验。他先测出不挂砝码时弹簧下端指针所指的标尺刻度,然后在弹簧下端挂上砝码,并逐个增加砝码,测出指针所指的标尺刻度,所得数据列表如下:(重力加速度)
砝码质量 0.00 1.00 2.00 3.00 4.00 5.00 6.00 7.00 标尺刻度 15.00 18.94 22.82 26.78 30.66 34.60 42.00 54.50
(1)根据所测数据,作出弹簧指针所指的标尺刻度值与砝码质量的关系曲线。
(2)根据所测得的数据和关系曲线可以判断,在 范围内弹力大小与弹簧伸长关系满足胡克定律。这种规格弹簧的劲度系数为 。
三、验证力的平行四边形定则[下图是探究合力方法的实验装置]
1、在“验证力的平行四边形定则”的实验中。某同学的实验情况如图甲所示,其中为固定橡皮筋的图钉。为橡皮筋与细绳的结点,和为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。
(1)图乙中 是力和的合力的理论值; 是力和的合力的实际测量值。
思考:在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?
2、将橡皮筋的一端固定在A点,另一端拴上两根细绳,每根细绳分别连着量程为,最小刻度为的弹簧测力计。沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,当橡皮筋的活动端拉到O点时,两根细绳相互垂直,此时弹簧测力计的读数可从图中读出。
(1)由图可知,两个相互垂直的拉力大小分别为 和 。(读到)
(2)在本题的虚线方格纸上按作图法的要求,画出这两个力及其合力。
3.( )图所示为用平行四边形定则求力F1、F2的合力的示意图,其中正确的是
4.探究求合力的方法的实验中,把橡皮条的一端固定在板上的E点,橡皮条的另一端拴上两条细绳,如图所示,两条细绳上分别挂上适当的钩码,互成角度拉橡皮条使之伸长,结点到达某一位置O ,此时需记下 ____ 以及 _________适当的钩码把橡皮条拉长,使结点到达 ,使一个力单独作用和两个力一起作用的效果 ,此时需记下 和 。
四、探究加速度与力、质量的关系[实验装置如下图所示]
1、本实验使用的实验方法是 。
注意:应了解“控制变量法”和“对比实验法”的区别。
2、下列说法中正确的是:( )
A.在探究加速度与质量的关系时,应该改变拉力的大小;
B.在探究加速度与外力的关系时,应该改变小车的质量;
C.在探究加速度与质量的关系时,为了直观判断二者间的关系,应作出 图象;
D.当小车的质量远大于砝码盘和砝码的总质量时,才能近似认为细线对小车的拉力大小等于砝码盘和砝码的总重力;
3、某同学测得小车的加速度和拉力的数据如下表所示:(小车质量保持不变)
0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 0.10 0.20 0.28 0.40 0.52 (1)根据表中的数据在坐标图上作出图象;
(2)图线不过原点的原因可能是 。
(3)由图象可以判定,当一定时,与的关系是 。
思考:若拉力保持不变而改变小车质量,则其作出的图象如何?
提示:(参考必修1 )
4.( ) 某同学
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