（河北专版）中考化学复习方案 第3课时 自然界的水课件（冀考解读 +考点聚焦+冀考探究，含2013试题）.pptVIP

第3课时　自然界的水 冀 考 探 究 冀 考 探 究 冀 考 解 读 冀 考 解 读 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 第3课时┃ 自然界的水 冀 考 解 读 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考 点 聚 焦 考点1　爱护水资源 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 使用节水龙头、注意水的二次使用等 工业废水经过处理达标后再排放，合理 施用化肥和农药，生活污水实现集中处理和排放 第3课时┃ 自然界的水 考点2　硬水和软水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 可溶性钙、镁化合物 可溶性钙、镁化合物 少 多 煮沸 第3课时┃ 自然界的水 考点3　水的净化方法 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 过滤 吸附 蒸馏 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 漏斗 烧杯 漏斗 液面 三层滤纸 漏斗下端管口 引流 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 考点4　水的电解实验 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 燃烧更旺 氧气 燃烧 氢气 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 2 2H2↑＋O2↑ 氧元素 氢元素 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 命题角度：考查对水污染的了解及防治水污染的方法。 冀 考 探 究 第3课时┃ 自然界的水 B 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 类型一 爱护水资源 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 　　解 析　 溶液中如果有水，则水一定是溶剂，但有些溶液中不含水，如碘酒中的溶剂就是酒精，故A错；天然水可按照所含的可溶性钙、镁化合物的多少分为硬水和软水，故B正确；我国的水资源总量很大，但可供利用的淡水却不到总水量的1%，所以说淡水资源是很短缺的，C错；水体虽然有一定的自净作用，但若污染物太多就会超过水的自净能力，造成水污染，故D错。 A 　　解 析　 用洗过衣服的水冲厕所有利于节约用水，则A正确；我国人均淡水量很少，许多地区严重缺水，则B错误；生活污水任意排放会污染水资源，则C错误；使用含磷洗衣粉会导致水体富营养化，而引起水体污染，不利于保护水资源，则D错误，故应选A。 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 吸附性 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 类型二 水的净化、硬软水的鉴别与转化 命题角度：水的净化方法、步骤，硬水和软水的鉴别。 　　解 析　 活性炭具有吸附性，可以吸附颜色和异味；蒸馏和煮沸都可以降低水的硬度，生活中主要采用的是煮沸。 煮沸 A 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 第3课时┃ 自然界的水 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 类型三 水的电解 命题角度：考查电解水实验的现象、产物判定、实验结论。 D A 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 第3课时┃ 自然界的水 第3课时┃ 自然界的水 解 析　 考点聚焦 冀考探究 冀考解读 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *