（浙江地区专版）中考科学总复习 第24讲 电功和电功率课件（考点精讲+13中考真题）.pptVIP

聚焦重点 专项突破 (1)灯在额定电压时的电阻值； (2)灯的额定功率； (3)请完成电路的连接； (4)闭合开关S，灯正常工作5 min，电 路消耗的总电能。 解：(1)由图知，当UL=2.5V时，IL=0.28A，则此时灯丝电阻RL=UL/IL=2.5V/0.28A≈8.9 Ω；(2)灯的额定功率：P额=ULIL=2.5 V×0.28 A=0.7 W；(3)两灯并联，将红灯和电磁铁串联组成一条支路，绿灯一条支路，如图所示；(4)由图知，当灯正常发光时，通过的电流为0.28 A，此时加在电阻两端的电压为7 V，所以电路总电压U=2.5 V+7 V=9.5 V，电路消耗的总电能：W=UIt=9.5 V×0.28 A×300 s=798 J。 * 聚焦重点 专项突破 专项三 测定小灯泡的电功率 【重点提示】用伏安法测定小灯泡消耗的电功率，其实验原理为P=UI。选择电路中各元件时，电源电压应大于小灯泡的额定电压；电压表量程应大于小灯泡的额定电压；电流表量程应大于小灯泡的额定电流。正确连接电路后，闭合开关，调节滑动变阻器，可测得小灯泡工作时两端的电压和通过的电流，利用公式P=UI可算出小灯泡实际消耗的电功率和额定功率。 * 聚焦重点 专项突破 【例3】(2012 武汉)某同学测量一只额定电压为2.5 V的小灯泡的电功率，他设计的电路图如图甲所示。 (1)请根据图甲将图乙中的实物电路连接完整（导线不允许交叉）。 (2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑到最 （填“左”或“右”）端，闭合开关后，调节滑动变阻器，当电压表的示数为2.5 V时，电流表的示数为0.28 A，小灯泡的额定功率为 W，继续调节滑动变阻器，当它连入电路的电阻值最小时，电压表的示数为2.7 V，电流表的示数为0.29 A，小灯泡的实际功率为 W。 右 0.7 0.783 * 聚焦重点 专项突破 【点拨】(1)灯泡额定电压是2.5 V，电压表选3 V量程，由题意知，灯泡在额定电压下的电流，即额定电流为0.28 A，则电流表选0.6 A量程；灯泡与电流表串连接入电路，电压表并联在灯泡两端，电路图如图所示；(2)由电路图知，滑片在最右端时，滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值，因此闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最右端；灯泡的额定功率P额=U额I额=2.5 V×0.28 A=0.7 W，灯泡的实际功率P实=U实I实=2.7 V×0.29 A=0.783 W。 【答案】(1)电路图如图所示。 * 聚焦重点 专项突破 【对点强化】 3.(2013宁波)在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小灯泡上标有“2.5 V”字样。 * 聚焦重点 专项突破 (1)如图甲所示的实验电路中，尚缺少一根导线，请用笔画线代替导线，将电路连接完整。 (2)小科同学正确连接电路后进行实验，记录实验数据如表所示。当他断开开关整理器材时，才发现电表如图乙所示。小科同学应重新实验，实验前他应该进行的实验操作是 。小科补上了这一操作后，重新实验并正确操作，他测得小灯泡的额定功率将 （填“大于”“小于”或“等于”）0.65 W。 电压表调零 大于 * 聚焦热点 探究提升 探究 电流的热效应与电阻的关系 【例1】(2012 肇庆)如图（甲）所示，两只相同的烧瓶里装有同样的煤油，它们的初温相同，实验小组的同学利用该装置探究“电流的热效应与电阻的关系”。 (1)请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整（要求两电阻串联、通过电阻丝的电流可以改变且连线不得交叉）。 (2)两只烧瓶中电阻丝的材料、横截面积均相同，由图可知：两电阻丝的阻值Ra Rb（填“＞”“＜”或“=”）。 ＜ * 聚焦热点 探究提升 (3)通电一段时间后，a、b两温度计的示数如图乙所示，则b的示数是 ℃，由此可知：在相同的时间内，电流一定时，电阻越 ，它产生的热量越 。 (4)若将图甲的电路改成图丙所示，通电一段时间后， 温度计的示数较大。（填“a”或“b”） 【点拨】(1)滑动变阻器、两电阻丝串连接入电路，电路图如图所示。 (2)由图甲可知，电阻Rb的电阻丝长，又因为电阻丝的材料、横截面积均相同，所以Ra＜Rb。 (3)由图乙b所示温度计可知，温度计分度值是1 ℃，温度计示数是35 ℃；由图乙可知，温度计b的示数大于温度计a的示数，则Rb产生的热量大于电阻Ra产生的热量，已知两电阻串联，Ra＜Rb，通过两电阻的电流I、通电时间t都相等，由此可见：在相同的时间内，电流一定时，电阻越大，它产生的热量越多。 35 大 多 a * 聚焦热点 探究提升 (4)由图丙可知，两电阻并联，电