(湘阴县家庭教育启动建议书.docVIP

关于如何启动我县“创办家庭教育示范县”的思考 去年元月，由省市召开的“关于创办家庭教育示范县”有关会议后，我县关工委和教育局关工委在县局领导的高度重视下，正式启动了“创办家庭教育示范县”的实施方案和工作进程。一年来，通过宣传发动，初见成效，但是，如何全面推进我县家庭教育持续健康发展，目前的任务艰巨，为把我县家庭教育推向新的高潮、为构建和谐湘阴作出努力，特提出如下几点建议： 一、问题的提出 由于现在育人环境的改变，问题学生越来越多，一些恶性事件不时发生，诸如，学生厌学、网络成瘾、辍学流失、离家出走、打骂甚至自杀等。其背后的深层次原因是什么呢？ 其重要的原因之一就是我们的育人工作一直延续在传统的轨道上，没有跟上时代发展的需要，更没有跟上孩子们成长的需要。学校教育模式奉行“用固有教学方式来选择学生，而不是根据学生的成长个性来选择合适的教育方式。”单一的学校教育已经让我们的路越走越窄，很难满足广大家庭教养孩子的个性化要求，应试教育的导向扭曲了人们的价值观念，孩子们渐渐失去了自由生长的空间。 实际上，家庭教育已经成为世界性的课题。在国外有皮亚杰、蒙台梭利等人进行了深远的研究和实践。我们固然有自己的国情和地方特性，但并不能说明我们有理由安于现状，而无视教育中存在如此严重的问题年复一年地阻碍人才的成长，我们不能做历史的罪人。 如何面对这一时代难题呢？ 首先要找准育人的核心位置。这个核心位置不仅是在学校，更是在家庭，在家长身上。大多家长不懂家庭教育，在教育孩子上真的是无能为力。很多家长采用错误的教育方法对待孩子，据统计有的家长教育方法错误率高达50—80%陪伴着孩子成长。，许多本该更健康更快乐更优秀的孩子被我们问题孩子，以致严重影响到了家庭的和谐与幸福。广大对现代家庭教育有着的，家长无论他的学历多高，都缺少现代家庭教育科学知识，全面推进家庭教育现代化不仅有助于全面贯彻落实党教育科学发展观，而且有助于全面推进和谐家庭、和谐校园、和谐社区、和谐社会建设，应该成为关注民生的一个重要组成部分，其现实意义和历史意义都是非常重大而深远。和做法?。 阳光家庭教育指导中心：李群雄 2009-2-19