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热能与动力工程，能源类专业前景看好 任建兴 上海电力学院能源与环境工程学院常务副院长教授能源是人类社会赖以生存和经济可持续发展的重要物质基础。纵观人类社会发展的历史，人类文明的每一次重大进步都伴随着能源的改进和更替。能源的合理开发和有效利用极大地推进了世界经济和人类社会的发展。我国经济的高速可持续发展同样离不开能源，目前我国是世界上第二位能源生产国和消费国。能源供应持续增长，为经济社会发展提供了重要的支撑。为此，为了实现经济的可持续发展，我国“十二五”发展规划明确把常规能源、新能源、节能减排等能源类领域的发展放在优先位置，能源已成为我国未来国民经济高速发展的重要基础之一。为了适应我国能源发展战略，国家将急需一大批能够直接服务于能源发展的高级技术人才，热能与动力工程专业正是一个以培养能源合理开发、高效清洁利用为目标的能源类专业,肩负着培养国家能源类紧缺人才的重任。根据1998年国家教育部重新修订调整的普通高等院校专业目录，热能与动力工程专业属于工学学科、能源动力类，是由旧本科的九个相关专业合并而成，它包括了原来的热力发动机、热能工程、流体机械及流体工程、热能工程与动力机械、制冷与低温技术、能源工程、工程热物理、水利水电动力工程、冷冻冷藏工程专业，是一个宽口径的专业。热能与动力工程专业将重点围绕国家能源战略，以“新能源、核能、智能电网、常规能源、节能减排”为主线，培养能适应国家能源领域（尤其是电力行业）快速发展要求的高级研究应用型人才。本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，将在工程设计与科学研究能力、外语与计算机应用能力、分析和解决问题能力、吸收和再创新能力等方面得到全面培养和锻炼。目前，在本市范围具有热能与动力工程专业、毕业生直接面向电力行业的高校主要有上海交通大学、同济大学、上海理工大学和上海电力学院等。上海交通大学和同济大学是“985”大学，主要为国家培养高端研究型人才，上海理工大学主要为国家培养能源行业设备制造等方面的高级人才，上海电力学院主要为国家培养能源行业能源生产、运行和管理等方面的高级应用型人才。这些高校已经基本形成了优势互补、错位培养的格局。【上海交通大学】热能与动力工程专业以培养具有热、机、电集成理论与技术的优秀人才为目标。通过力学与工程热物理、机械工程、控制工程三大模块主干课程以及各自学科方向课程的学习，使学生具有坚实的理论基础和广泛的热能动力机械及系统的研究与开发、运行与控制以及管理方面的专门知识。突出计算机技术在热能动力机械及系统的设计制造、控制与管理方面的应用。学生毕业后可在动力工程、汽车工程、制冷空调、电力、舰船动力等众多领域从事研究、设计、运行、管理和开发工作。【同济大学】热能与动力工程专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术。【上海理工大学】热能与动力工程下设能源与环境工程、动力机械工程、制冷空调与低温工程、工程热物理、新能源技术五个方向，动力机械和制冷空调是其中比较强的两个方向。本专业学生在学习工程热力学、工程流体力学、传热学等专业基础理论课的基础上，在高年级将参考本人志愿按照各专业方向进一步学习有关专业课。比如动力机械工程开设透平机械装置与运行、透平机械强度与振动、热力发电厂、热力设备自动控制等课程。制冷空调与低温工程开设制冷压缩机、制冷装置自动化、制冷与空调、低温技术基础、空气调节工程等课程。【上海电力学院】热能与动力工程专业与电力行业结合最紧密，是该校最具历史、最有特色的专业。围绕现代电力生产突出特色，培养电力行业培养高素质的面向生产第一线的高级应用型人才。开设的主要课程：电工与电子技术、电气设备、工程热力学、流体力学、传热学、燃烧学、热工测试技术、汽轮机原理、锅炉原理、能源利用与污染物控制、核电技术、核电站系统与设备、核电站运行与控制、热力发电厂、新能源开发与利用技术等。培养的人才能适应于煤电、气电、核电、石油、化工、能源、冶金、轻工等行业的热力设备设计、运行、制造、安装、调试及科研等方面的工作，能在国民经济各部门，尤其在电力行业从事热能工程、空调与制冷工程等方面的设计、开发、制造、安装、运行、管理和营销等工作。 一、热能与动力工程专业就业前景每个学校对此专业培养方向的细分可能略有不同，如合肥工大热能与动力工程专业就覆盖原先的热力发动机、制冷与低温技术和热能工程等九个专业。现我以江苏大学为例，本专业有三个方向：1、热能与动力工程（流体机械及其自动控制方