(金榜新学期)八年级语文下册 南京大屠杀 (知识储备+自主学习+部分重点释疑)名师课件 语文版.pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于湖北
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(金榜新学期)八年级语文下册 南京大屠杀 (知识储备+自主学习+部分重点释疑)名师课件 语文版.ppt

倍速课时学练 南京大屠杀 1.写作背景 本文写于纪念抗日战争50周年前夕,在这之前,日本右翼势力曾于1982年、1986年两次审定通过歪曲历史的教科书。中国人民决不容许任何形式的否认、抹杀或歪曲南京大屠杀历史事件的思潮和势力抬头。本篇报告文学就是以大量史料证据及目前尚存的人证,揭露了日寇惨绝人寰、令人发指的罪行。 2.报告文学的特点 (1)新闻性:真实,准确,时效。 (2)文学性:性格刻画、心理描写、环境渲染、细节铺陈。 (3)政论性:水平和价值的决定性因素。 1.正音辨形 蛊惑( ) 徘徊( ) 俘虏( ) 蹂躏( ) 撰写( ) 汩汩( ) 步lǚ ( ) jiǎo( )幸 lán( )褛 zhēnɡ( )狞 绑fù( ) 蹒shān( ) 答案:ɡǔ huái lǔ lìn zhuàn ɡǔ 履 侥 褴 狰 缚 跚 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 2.据义填词 (1)     :叫人愤怒得头发都竖了起来。 (2)     :人世上再没有那样凄惨的了。 (3)     :原来指凶恶的神,常用来指凶恶的人。 (4)     :身上汗毛竖起,脊梁骨发冷。形容心灵或身体突然受到某种刺激而产生

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