高考生物大一轮复习课件：必修1第4单元第2讲减数分裂和受精作用.pptVIP

一、减数分裂概念的理解 二、减数分裂的过程 1．精子形成过程中各时期的主要特点 2．卵细胞的形成 3．卵细胞形成与精子形成的区别 三、受精作用 1．概念：________和______相互识别、融合成为______的过程。 2．实质：精子的________与卵细胞的________相互融合，使彼此的________会合在一起。 3．结果：受精卵中的________数目又恢复到体细胞中的数目，其中一半染色体来自__________，另一半来自____________。 1．判断正误 (1)二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，细胞中一定不存在同源染色体。(2014年天津)(　　) (2)同一个体中细胞有丝分裂和减数第一次分裂前期染色体数目相同，染色体行为和DNA分子数目不同。(2013年新课标Ⅰ)(　　) (3)观察2n＝6的某生物减数第二次分裂后期细胞，可见移向每一极的染色体有4条，其合理解释是减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离。(2012年江苏)(　　) (4)细胞的有丝分裂和减数分裂都可能产生可遗传的变异，其中仅发生在减数分裂过程的是非同源染色体自由组合，导致基因重组。(　　) (5)减数第一次分裂中，着丝点分裂导致染色体数目减半。(　　) (6)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期。(　　) (7)卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂的。(　　) (8)1个卵原细胞只能产生1个卵细胞，而1个精原细胞能形成4个精细胞。(　　) (9)减数分裂形成配子过程中实现了基因重组，造成有性生殖后代的多样性。(　　) (10)受精卵中的遗传物质一半来自父方，一半来自母方。(　　) 【答案】(1)×　(2)×　(3)√　(4)√　(5)×　(6)× (7)×　(8)√　(9)√　(10)× 2．(2016年吉林长春期中)下列各图是减数分裂过程中各阶段的示意图，下列相关叙述正确的是(　　) A．减数分裂的先后顺序排列为甲→丙→戊→丁→乙→己 B．含有同源染色体的细胞有甲、丙、丁和戊 C．若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成的4个子细胞都异常 D．戊细胞的名称为初级精母细胞或初级卵母细胞，在减数分裂过程中可存在2条Y染色体的可能 【答案】C 【解析】观察各阶段的分裂图像，可知减数分裂的先后顺序排列为甲→丙→戊→乙→丁→己，A错误；丁细胞处于减数第二次分裂后期，无同源染色体，B错误；若在戊细胞中有一对同源染色体未分开，则形成的2个次级精母细胞异常，进行正常的减数第二次分裂，则形成的4个精细胞都异常，C正确；戊细胞中正在发生同源染色体的分离，且细胞质均等分裂，该细胞不可能是初级卵母细胞，而是初级精母细胞，在减数第二次分裂后期可能有2条Y染色体共存，D错误。 3．(2015年辽宁沈阳模拟)下图A表示某动物精原细胞中的一对同源染色体，在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换，结果形成了①～④所示的四个精细胞：这四个精细胞中，来自同一个次级精母细胞的是(　　) A．①与② B．①与③ C．②与③ D．②与④ 【答案】C 【解析】同源染色体交叉互换是指一对同源染色体在四分体时期非姐妹染色单体之间互换一部分片段，即一条染色体上有一条姐妹染色单体发生互换，另一条没有发生互换。因此，在减数第二次分裂时，移向两极的染色体中的一条发生了互换，另一条没有发生互换，则由形成的四个精细胞可知，②和③来自同一个次级精母细胞，①和④来自另一个次级精母细胞。 4．下列关于同源染色体和四分体的叙述，不正确的是(　　) A．同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体 B．四分体出现在减数第一次分裂的前期和中期 C．同源染色体是在减数分裂过程中能联会的两条染色体 D．每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 【答案】A 【解析】一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，两条姐妹染色单体的着丝点一分为二后，是相同的染色体，并非同源染色体；四分体是减数第一次分裂过程中所特有的结构，出现在同源染色体联会后，即前期和中期，在后期同源染色体分开，四分体消失；每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体。 5．有关减数分裂和受精作用的描述，正确的是(　　) A．受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子 B．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着非同源染色体的自由组合 C．减数分裂过程中，着丝点分裂伴随着等位基因的分离 D．染色体的自由组合不是配子多样性的唯一原因 【答案】D 【解析】受精卵中的核遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子，A错误；非同源染色体的自由组合发生在减数第一次分裂，着丝点分裂发生在减数第二次分裂中，B错误；一般来说，着丝点的分裂伴随相同基因的分离，而同源染色体的分离才伴随着等位基因的分离，C错误；除了染色体的自由组合，非姐妹染色单