【优化方案】2016高中数学第二章平面向量2.1向量的加法新人教A版必修4说课.ppt

易错警示 未能正确理解向量加法致误 20 B A 栏目导引 预习案 新知导学 探究案 讲练互动 训练案 知能提升 第二章　平 面 向 量 §2　从位移的合成到向量的加法 2．1　向量的加法 ? 第二章　平 面 向 量 1．问题导航 (1)任意两个向量都可以应用向量加法的三角形法则吗？ (2)向量加法的三角形法则与平行四边形法则的使用条件有何不同？ 2．例题导读 教材P77例1，例2，P78例3.通过此三例的学习，熟悉向量加法运算，学会利用向量加法解决实际生活问题． 试一试：教材P81习题2－2 B组T1，T2，T3你会吗？ 1．向量加法的定义及运算法则 两个向量和 法则 法则三角形 图 形 平 行 四 边 形 法 则 前提 已知不共线的两个向量a，b，在平面内任取一点O 作法 以同一点O为起点的两个已知向量a，b为邻边作?OACB 结论 对角线就是 a与b的和 图形 规 定 零向量与任一向量a的和都有a＋0＝_________＝a. 0＋a 2．向量加法的运算律 运算律 交换律 a＋b＝____________ 结合律 (a＋b)＋c＝____________ b＋a a＋(b＋c) 1．判断正误．(正确的打“√”，错误的打“×”) (1)任意两个向量的和仍然是一个向量．(　　) (2)|a＋b|≤|a|＋|b|等号成立的条件是a∥b.(　　) (3)任意两个向量的和向量不可能与这两个向量共线．(　　) 解析：(1)正确．根据向量和的定义知该说法正确． (2)错误．条件应为a∥b，且a，b的方向相同． (3)错误．当两个向量共线时，两向量的和向量与这两个向量中的任意一个都共线． √ × × 2．若a，b为非零向量，则下列说法中不正确的是(　　) A．若向量a与b方向相反，且|a||b|，则向量a＋b与a的方向相同 B．若向量a与b方向相反，且|a||b|，则向量a＋b与a的方向相同 C．若向量a与b方向相同，则向量a＋b与a的方向相同 D．若向量a与b方向相同，则向量a＋b与b的方向相同 解析：因为a与b方向相反，|a||b|，所以a＋b与a的方向相 反，故B不正确． B 0 已知向量作和向量 向量的加法运算 B C 0 向量加法的应用　 竖直向上 北偏东45° 栏目导引 预习案 新知导学 探究案 讲练互动 训练案 知能提升 第二章　平 面 向 量