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  • 2017-01-31 发布于北京
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(班级管理经验材料

八年级班级管理经验小结众所周知,自学部成立已来,八年级就是最令学校头疼的一个年级,学生基本处于无组织,无纪律状态,每天仅迟到一项人数就达百人。课堂上非常随意,讲话、睡觉,扰乱课堂的现象时有发生,有的甚至和老师发生冲突。学生的生活习惯极差,学生的内务整理,卫生情况更是惨不忍睹,抽烟、偷拿别人物品、钱财等现象也时有发生┄┄在这种情况下,学部张主任对八年级的队伍进行了合理的调配。重新组建的班主任队伍没有被眼前的困难所吓倒,毅然接管起了这个让老师们谈八年级色变的任务。经历了种种考验,班主任队伍也几经更替,现在已基本稳定下来,经过大家的不懈努力,使年级组的管理工作步入了正轨。学生的表现发生了翻天覆地的变化,迟到现象基本杜绝,课堂秩序井然,任课老师都能轻松地驾驭课堂。学生的自制能力不断提高,特别是能独立自主地上好自习课。良好的学生文明礼仪和生活习惯已初步形成┄┄这些变化,得益于我们学问领导的正确指导,得益于八年级组全体教师的密切配合,更得益于班主任队伍的戮力同心。八年级的班主任管理也都形成了自己的独特风格。这支班主任队伍在年龄结构上比较合理,老中青结合,青年教师能虚心学习,认真求教,因此管理水平提升很快,有经验的班主任热心相助,耐心指导,面对棘手问题大家一齐面对,共商对策,真正形成了齐抓共管的局面。八(8)班的邓德荣是一个善于学习,勤于思考的班主任, 他用爱感化,用心沟通,用自己全心全意的付出

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