粤教版必修二课件:第4课《毛泽_东词两首》共58张幻灯片[高考精品].pptVIP

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  • 2017-01-31 发布于河南
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粤教版必修二课件:第4课《毛泽_东词两首》共58张幻灯片[高考精品].ppt

粤教版必修二课件:第4课《毛泽_东词两首》共58张幻灯片[高考精品]

作品 景色特点 表达情感 秋思 萧索 寂寥 悲伤孤独,游子思念 故乡之情 秋词 秋高气爽 充满力量 乐观开朗, 豁达向上 湘江秋景 绚丽多姿 充满生机 开朗昂扬、积极向上,热爱祖国山河 三、诗歌鉴赏 阅读下面一首词,回答问题。 贺新郎 别友   ??? 挥手从兹去。更那堪凄然相向,苦情重诉。眼角眉梢都似恨,热泪欲零还住。知误会前翻书语。过眼滔滔云共雾,算人间知己吾与汝。人有病,天知否? 今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许。汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅。凭割断愁思恨缕。要似昆仑崩绝壁,又恰像台风扫环宇。重比翼,和云翥。 【注】这首词是毛泽东1923年告别杨开慧时所作。 1、下片中与“挥手从兹去”相照应的是那一句? 2、“今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如许”一 句描写了怎样的情景?有什么作用? 3、这首词是作者告别妻子时所作,为何题目不写“别 妻”,却用了“别友”呢? 1、下片中与“挥手从兹去”相照应的是那一句? ------“汽笛一声肠已断,从此天涯孤旅 .” 2、“今朝霜重东门路,照横塘半天残月,凄清如 许”一句描写了怎样的情景?有什么作用? ------描写了送别途中的情景,诗人与爱妻头顶半边残

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