重庆市兼善中学高二下学期第二次阶段性考试生物试题Word版无答案.docVIP

重庆市兼善中学高二下期第二次阶段性考试生物试题 非选择题（1—20题，每题1分；21—30题，每题2分；共40分） 1.下列对生物技术的理解，合理的是 A．基因工程的核心是提取目的基因 B．单克隆抗体是骨髓瘤细胞分泌的 C．胚胎移植是其他工程技术的最后一道工序 D．蛋白质工程是直接对蛋白质的结构进行操作产生新的蛋白质 2.在科学技术飞速发展的今天，绝大部分生物技术已迅速转化为生产力，形成了新兴的生物工程新产业，下列关于植物细胞工程技术的研究成果及运用，正确的是 A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得具有抗病毒的新品种 B．单倍体育种和多倍体育种都需利用植物组织培养技术 C．愈伤组织是一种具有特定结构和功能的薄壁细胞 D．植物组织培养是培育“番茄—马铃薯”植株的技术基础 3.加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10 t以上。我国引进的1 000头牛胚胎，是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的，并移植到黑龙江当地的受体牛中。这些牛产下的牛犊育成后，可替代年产量不足3 t的当地奶牛。这些牛犊的优良性状 A．只来自荷斯坦公牛 B．只来自荷斯坦母牛 C．来自荷斯坦公牛和母牛 D．来自黑龙江当地奶 4.下列有关生物技术引起的伦理问题的叙述，不正确的是 A．人们现在的伦理道德观念还不能接受克隆人 B．设计试管婴儿是为了治疗疾病，不会出