高三历史人教版一轮复习考点规范练:14.美苏两极对峙格局的形成与瓦解Word版含解析.docxVIP

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  • 2017-01-31 发布于河南
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高三历史人教版一轮复习考点规范练:14.美苏两极对峙格局的形成与瓦解Word版含解析.docx

高三历史人教版一轮复习考点规范练:14.美苏两极对峙格局的形成与瓦解Word版含解析

14.美苏两极对峙格局的形成与瓦解 考点规范练第28页?一、选择题1.战后(美国)人们所憧憬的安全而充实的生活得到了助力。强大的政治文化奖赏追随者,不遵从者则被边缘化,国内的遏制也由此加固。这种变化主要是由于( )A.经济危机后的社会萧条B.冷战时的意识形态对立C.经济全球化对美国的冲击D.恐怖主义造成的恐慌答案:B解析:社会萧条与“战后(美国)人们所憧憬的安全而充实的生活得到了助力”不符,故A项错误;第二次世界大战结束后,美苏采用除战争以外的一切手段角逐,形成了以美国为首的资本主义国家和以苏联为首的社会主义国家对峙的冷战格局,究其根源是美苏双方意识形态和国家利益的矛盾冲突加剧,故B项正确;经济全球化与“强大的政治文化”不符,故C项错误;冷战结束后,国际恐怖主义呈现泛滥趋势,但与“战后(美国)”“强大的政治文化”不符,故D项错误。2.1946年2月,美国驻苏大使馆代办乔治·凯南发给华盛顿一封“八千字电报”。电报认为苏联在最大限度地发展武装力量,并以此不断扩张“势力范围”。因此,美国应当联合其他国家特别是欧洲国家一起对付苏联。对此理解最准确的是( )A.战后苏联积极扩充势力范围B.电文主张对苏实行“遏制战略”C.美苏冷战促使世界分裂D.美苏开始进入冷战时期?导学答案:B解析:本题旨在考查美苏两极对峙格局的形成,题眼是“1946年”“对付苏联”。乔治·凯南的电报认为

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