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高岭中学初一新生入学素质测语文?_____??姓名 一、根据拼音各写两个词语。（4分）zhi shi( )( ) dian ji ( ) ( )mei li ( )( ) tiao jian( ) ( ) 二、根据情境，按要求填空。（17分）1．填上表示“看”的意思的词语（5分）（1）人们乘舟荡漾在西湖上，（ ）着如画的美景，心旷神怡。（2）我们（ ）着先烈的遗像，心中升一股敬意。（3）宇航员在天际遨游时，（ ）地球，发出了由衷的感叹。（4）老师走进教室，（ ）四周，笑着说：“打扫得真干净！”（5）这里的书太多了，稍稍（ ）一下，也得花半天时间。2．在括号里填上恰当的成语、古诗句、歇后语（9分）（1）我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上长城我（ ）地想起了（ ）、（ ）等成语；乘舟荡漾西湖，我想起了“ ， ”等古诗句；来到海边，我（ ）想起了（ ）、（ ）等成语；攀上了泰山，我想起了“ ， ”等诗句。（2）当事者往往对利害得失考虑得太多，看问题反而糊涂；旁观的人由于冷静、客观，却看得清楚，这就是人们常说的“ ”。诗人“_______ ， 。”说明的就是这个朴素的道理。（3）我们六（1）班与六（2）班进行了几场足球赛，我们班由于实力太差总是以失败而告终，这真是“（ ）—— （ ）”。（填一歇后语）3．写一句关于做人或做学问方面的名句 。（1分）4．写一句表达爱国情怀的名句 。（1分）5．写一副贺新春的对联 （1分）三、选择合适的答案。(6分)1．书是知识的 ，力量的 ，智慧的 ，生活的 。（ ）A．海洋、源泉、方向盘、翅膀 B.源泉、海洋、方向盘、翅膀C.海洋、方向盘、翅膀、源泉 D.海洋、源泉、翅膀、方向盘2.《草原》的作者是（ ）A.巴金 B.鲁迅 C.老舍 D.魏巍3.“至之市而忘操之”中的第一个“之”的意思是（ ）A.的 B.无意义 C.它 D.去、往?四、整理下列句子为一段通顺的话，把序号填在（ ）里。（6分）（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。（ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。（ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了桔红色的了。（ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老（ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！五、修改下面的一段话。（7分）今年暑假，我有机会加入夏令营活动，夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗诵、写生、做军事游戏等……夏令营活动即丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！六、口语交际：联系上下文，补写对话。（4分）蜗牛和蚯蚓蜗牛在墙角边爬。蚯蚓看见了，问： 蜗牛说： 蚯蚓忍不住笑出声来： 蜗牛说： 蜗牛不再理蚯蚓，继续向墙顶上爬。蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥土里睡觉了。蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。七、阅读部分（26分）列 车 上(1)夜色渐渐浓了 车厢里安静下来了 只有那不知疲倦的车轮（lún　lén） 咯嚓咯嚓 有节奏地响着 (2)在周围渐起的鼾声中，坐在对面的年轻战士引起了我和小利的注意。他黑脸膛，浓眉毛，虎虎棱棱的；那粗短的手指，使我想起开石头的钢钎。他正捧着一本《微机应用技术》，专心致志地看着，好象根本就没有看到我们这两个女大学生胸前的校徽。(3)“瞧，笨头笨脑的。”小利用英语对我说，嘴一撇，眼一眨。(4)“还学微机呐，瞧他那手指头！”我用英语说着，而且忍不住嘻嘻地笑起来。(5)他哪能听懂英语？这不，他又咕咕哝哝地念起他的“微机经”来了。(6)小利摆弄起小桌子上的录音机，可是怎么也弄不响。她心痛的埋(mán　mái) 怨起来：“准是刚才掉到地上给震坏了！音乐也听不成了！”车厢里安静下来了，只有那不知疲倦的车轮“咯嚓咯嚓”有节奏地响着(7)我们都没了精神，彼此偎依着，闭上了眼睛，那有节奏的车轮催眠曲逐渐消失了……(8)“哐当”一声，我们被震醒了。列车到了一个小站。我揉了揉眼一看，对面的战士不见了。忽然我看到录音机底下压着一张用英语写的便(biàn　pián)条，意思是： 。(9)“啊！”我和小莉不禁(jīn　jìn)失声叫起来。她一按录音机，立刻响起了美妙乐曲。但我们都好像没有听见，一起把头伸向窗外：(10)前面不远的地方，有一棵白杨树。它没有婀娜的姿态，但是伟岸，挺拔。那质朴的躯干枝叶，在灯光的映照下，别具一番神采。那里，一个高大的战士正要出站。1.划去短文中带点字的不正确读