教学目标知识与能力.pptVIP

教学目标 * 备课人：顾勤 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 本单元是本教科书的最后一个单元。 包括了二战后世界近半个世纪的发展历程。 主要内容讲述二战后国际格局的形成、演变过程。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 教学内容分析 重点难点 教学设计 教学评价 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程标准 课程计划 教科书 学生的实际情况 ???? 教学目标 主要依据 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 【内容标准】 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 知识与能力 （一）通过学习雅尔塔体制，杜鲁门主义，马歇尔计划，北约，一系列社会主主义国家建立，社会主义国家的民主改革，经互会，华约等知识，了解美国“冷战”政策以及二战结束前后社会主义力量壮大的表现，了解美苏两极对峙格局的形成情况。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 知识与能力 （二）通过学习德国分裂，朝鲜分裂，古巴导弹危机等知识，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展产生的重大影响，培养剖析历史现象内在联系的能力和客观、全面评价历史事件的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 知识与能力 （三）通过对美苏两极对峙格局的形成发展情况的分析，了解二战期间及战后初期国际关系发展的基本脉络，明确实力是决定国际关系的决定性因素。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 过程与方法 用教科书上或补充文字材料、图片等，还原和创设历史情境，再现战后国际世界舞台上美苏争锋、两极对峙的广阔画面。 学生通过各种途径查找、分析有关历史资料，学习查找、分析、运用资料，从资料中提取有效信息，进行整理的基本能力。 通过交流合作，主动探究，学生积极参与对重大历史问题的分析，提升学生对战后美、苏关系本质性的认识。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 教学目标 情感态度价值观 通过对战后国际关系的了解和分析，知道美苏冷战造成了战后初期世界的动荡不安，对世界历史产生了深远的影响。 认识世界政治格局变化的根本原因是经济的发展，明确一个国家在国际关系中的地位，是由其实力，尤其是由经济实力决定的。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd