(高级电工实训课程标准.docVIP

《高级电工实训级电工实训面向机电一体化产业，培养职业道德职业素质面向生产一线，适应从事自动化应用的级电工实训通过本课程的学习，学生使用各种常用电工工具，为高级维修电工储备必要的知识与技能本课程的使用各种常用电工工具，熟练地进行电路的配线和接线操作熟练掌握电动机控制电路的基本分析方法电工安全作业基本，素质目标 指引学生掌握抓主要矛盾，忽略次要因素，抓问题实质和抓住重点、求同存异的学习方法，培养学生的自主学习力；培养学生善于运用对比学习法，以加深对知识的理解和提升，培养学生的钻研和创新精神；培养学生的善于沟通、团队协作和勇于挑战的能力；培养学生在分析和解决问题时学以致用、独立思考的能力；培养学生具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任心；通过实践训练，培养学生守时诚信、严谨踏实的工作作风和吃苦耐劳的精神；培养学生具有安全、质量、效率、环保及服务意识。能力目标 通过本课程的学习学生获得较强的实践动手能力，具备的具有一定的资料收集整理制定、实施工作计划和自我学习的能力通过级电工实训，学生具备使用各种常用电工工具，电路的配线和接线操作能力电动机基本控制电路的分析能力培养学生提出问题、独立分析问题、解决问题和技术创新的能力，使学生养成良好的思维习惯，掌握基本的思考与方法，在未来的工作中敢于创新、善于创新。爱护工具和设备、安全文明生产的好习惯，严格电工安全操作规程。常用电工工具使用使用电动机基本控制电路的控制电路的电机顶岗实习 序号 学习情境 学习内容 学习目标 建议教学形式 参考 学时 6 变频器安装调试 （1）变频器原理简介； （2）变频器调速系统结构设计、安装接线； （3）变频器调速系统的调试及故障排除、典型调速指标下的各种参数设定方法 （1）熟悉变频器调速系统的组成； （2）能够正确进行变频器调速系统结构设计、安装接线； （3）能够正确进行变频器调速系统的调试及故障排除； （4）能够根据典型调速指标进行各种参数的设定和修改 1）讲授； （2）实物演示 （3）动手操作 26 （5天） 7 过程控制系统操作 （1）过程控制系统的组成； （2）过程控制系统的操作； （3）过程控制系统的参数调整及调试 （1）能够叙述过程控制系统的组成； （2）能够正确进行过程控制系统的操作； （3）能够对过程控制系统正确进行的参数调整及调试 1）讲授； （2）实物演示 （3）动手操作 26 （5天） 8 高级电子制作 （1）555定时电路； （2）函数发生器电路的制作； （3）声、光控自动节能灯电路的制作； （4）数字频率计、数字显示等电路的制作； （1）熟悉555定时电路应用； （2）正确焊接和调试函数发生器电路的制作； （3）正确焊接和调试声、光控自动节能灯电路； （4）正确焊接和调试数字频率计及数字显示等电路 1）讲授； （2）实物演示 （3）动手操作 26 （5天） 合计 156（6周） 五、教学实施建议 （一）推荐教材 由于近几年教学改革的速度不断加快，教材的发展出现了滞后或与各校的特色和培养方向不吻合的现象，因此许多学校都在根据自己的需要自编本校用书，我院也应该从我们的培养方案和培养目标出发，与专业指导委员会一起研究开发自己的教学用书。 就目前推荐校内自编教材《实训指导书》指导书围绕个实训项目安排教学任务，每个实训任务都从实训目的、实训器材、注意事项、实训步骤、思考题几个方面进行安排，力求将理论知识与实训内容有机结合在一起，这样，学生既能系统地学到理论知识，又能在实践中得到提高。翏工厂电气控制设备机械工业出版社劳动和社会保障部教材办公室组织编写．电力拖动控制线路与技能训练．3版．北京：中国劳动社会保障出版社，2008廖常初7-200PLC基础教程机械工业出版社，2006 1