荆轲刺秦王优秀使用2016讲解.ppt

作者是运用哪些手法刻画荆轲这个人物形象的？ 本文在写作上的一个突出特点是作者把人物放在矛盾斗争中，通过人物自身的活动来展现人物的性格，通过人物的语言、行动、表情、神态在尖锐复杂的矛盾冲突中表现人物形象。 文章还善于通过对比突出人物性格。以太子丹的急躁粗疏、头脑简单与荆轲的虑事周全审慎、沉着冷静作对比，突出荆轲的智勇双全；又如写秦武阳在秦宫前神态失常，同荆轲的镇定自若对比，突出了荆轲的机智勇敢。最后，强暴而色厉内荏的秦王和视死如归的荆轲也构成了对比。 畅所欲言：你会怎样评价荆轲刺秦王的行为？ 全文总结：?? 《荆轲刺秦王》波澜起伏、惊心动魄的故事情节围绕着一个“刺”字展开，人物的性格也随着故事情节的推移，从人物对话、神态、动作的描写和场面描写两方面得到栩栩如生的表现，我们要学习这种写法，在作文时加以运用。 战国策 1.了解有关《战国策》的文学常识。 ? ? 2.了解荆轲刺秦王的历史背景和过程，整体感知课文。 “斩首行动”是现代战争中常用的一种军事手段，其核心是斩杀最高军事指挥首脑。在2003年对伊拉克的战争中美国就使用了这一手段。 孰不知，在几千年前的中国，就有人也使用过这一“现代化战争手段”，只不过它完全靠个人的力量。这就发生在我国历史上战国末期著名的“荆轲刺秦王”的故事。故事的主人公，一方是势单力孤的燕国刺客荆轲，一方是势力强大的秦国皇帝秦始皇。 关于《战国策》 《战国策》是战国末年和秦汉间人编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。作者已不可考。最初有《国策》《国事》《短长》《事语》《长书》《修书》等名称，经过汉代刘向整理编辑，始定名为《战国策》。全书共三十三篇，分国别编辑，依次是：西周一篇，东周一篇，秦五篇，齐六篇，楚四篇，赵四篇，魏四篇，宋、卫合一篇，中山一篇。所记史实从东周贞定王十七年（前452年）到秦始皇三十一年（前216年），共245年。 《战国策》的内容，主要记载战国时期各国谋臣策士游说诸侯或进行谋议论辩时代政治主张和纵横捭阖、尔虞我诈的故事，也记述了一些义士豪侠不畏强暴、用于斗争的行为。 《战国策》的作者在记述历史事件时，过分夸张渲染谋臣策士的作用，有时为了突出纵横游说之士在历史事件中的决定作用，甚至编造一些情节，不免违背历史的真实。 《战国策》长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼，在我国散文史上有重要的地位。 《荆轲刺秦王》的故事发生在战国末期的公元前227年，即秦统一中国之前的6年。当初，燕王喜为了结好秦国，曾将太子丹交给秦国作为人质。而秦“遇之不善”，太子丹于公元前232年逃回燕国。为了抵抗强秦的大举进攻，同时也为了报“见陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反诸侯之地”；或者刺杀秦王嬴政，使秦“内有大乱”，“君臣相疑”，然后联合诸侯共同破秦。荆轲刺秦王的故事，就是在这样的背景下发生的。 秦已于公元前230年灭韩，又于公元前228年破赵(秦灭赵是在公元前222年)，秦统一六国的大势已定。地处赵国东北方的燕国是一个弱小的国家。 荆轲，春秋战国时代有名的四大刺客之一。祖先是齐国人，后迁居卫国，原叫庆卿，到了燕国以后，才叫荆轲，又叫荆卿。他喜欢读书击剑，结交名人勇士。课文中提到的击筑的高渐离，就是他的朋友之一。燕太子丹为了刺秦王，先智勇双全的燕国处士田光。田光觉得自己老了，无法完成太子丹的重托，便向太子丹推荐了荆轲。田光为了激励荆轲，便自杀了。荆轲接受了任务，太子丹高兴万分，马上封荆轲为上卿，精心奉侍，以后就是课文记叙的情况。 （ 1 ）通假字 秦王必说见臣 “说”同“悦” ，喜欢、高兴。 （2）词类活用 进兵北略地 “北”，方位名词活用作状语，向北。 （3）特殊句式 秦王购之金千斤，邑万家 。 省略句， “之后”后省略介词“以”。 （ 4 ）古今异义 樊将军以穷困来归丹 “穷困” ，古义：走投无路；今义：贫穷。 （ 1 ）第一段虽短，但动词极具表现力，试找出它们并分析其作用。 “破”、“虏”、“收”、“进”、“略”、“至” 写出秦军所向披靡，燕国危如累卵的形势， 使故事一开始就笼罩着紧张的气氛，为后边故事的展开定下了悲剧的基调。 （ 2 ）在太子丹与荆轲的商议中，两人的言辞分别表现出什么样的特点？ 太子——“恐惧” ，心急如焚， “虽欲长侍足下。岂可得哉”一语，婉转含蓄，微带责难，使他与荆轲之间的矛盾也初露端倪。 荆轲——“微太子言，臣愿得谒之”，体现他“言必信，行必果”的侠义精神。他提出要取信秦王，则非献“樊将军首”和“燕督亢地图”不可。主人公一亮相，就表现出他勇而