(高考数学专题二十三直线与圆锥曲线问题的解题策略.docxVIP

专题二十三　　 直线与圆锥曲线问题的解题策略（研究性学习之一）众所周知，直线与圆锥曲线的问题，是解析几何解答题的主要题型，是历年来高考备考的重点和高考命题的热点。多年备考的实践经验告诉我们，欲更快地提高解决这类问题的实践能力，需要切实解决好以下两个问题：　　（1）条件或目标的等价转化；?　　（2）对于交点坐标的适当处理。　　本文试从上述两个问题的研究切入，对直线与圆锥曲线问题的解题策略作初步探索，希望对高考备考有所帮助。　　一、条件或目标的认知与转化　　解题的过程是一系列转化的过程。从某种意义上说，解题，就是要将所解的题转化为已经解过的题。然而，转化的基础是认知——认知已知、目标的本质和联系。有了足够的认知基础，我们便可以着力实践化生为熟或化繁为简的转化。　　1、化生为熟　　化生为熟是解题的基本策略。在直线与圆锥曲线相交问题中，弦长问题及弦中点问题是两类基本问题。因此，由直线与圆锥曲线相交引出的线段间的关系问题，要注意适时向弦长或弦中点问题转化。一但转化成功，解题便得以驾轻就熟，胜券在握。　　（1）向弦中点问题转化　　例1.已知双曲线?=1（a0,b0）的离心率?，过点A（0,-b）和B（a,0）的直线与原点间的距离为?　　（1）求双曲线方程；　　（2）若直线（km≠0）与双曲线交于不同两点C、D，且C、D两点都在以A为圆心的同一个圆上，求m的取值范围。　　略解：　　（1）所求双曲