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{高考必备]高考英语(人教版)大一轮复习跟踪检测:选修六Module3Word版含解析
选修六 Module 3
练(一第Ⅱ卷强化增分练——练规范
(限时:45分钟)
Ⅰ.语法填空
(2016·哈尔滨市三中第一次模拟)Aesop (伊索) was a slave living around 550 BC. We call the stories he wrote fables, as every story has a moral. Almost all the fables he wrote are __1__ (humor) and entertaining, appealing to people __2__ all ages. To date, Aesops fables __3__ (translate) into many languages and are known all over the world. Not only have the fables themselves lived for nearly 1,500 years, but __4__ (express) from them have entered various languages.
One fable, for instance, is about a farmer who __5__ (drive) his cart along a country road. The cart got __6__ (stick) in the mud, but the farmer made no effort __7__ (get) it out. Instead, he began to pray to the gods for help. The god Hercules finally appeared and told __8__ man to get busy and push __9__. “Push your shoulder to the wheel.” Hercules advised.
The moral of the story is clear. We mustnt rely on others for help. Another saying which has come from the fable is “God helps those who __10__ (help) themselves”.
语篇解读:本文是一篇说明文。主要介绍了《伊索寓言》的影响,并举了其中一篇故事作为例子。
1.humorous/humourous 根据空格前的连系动词are可知,此空格应填形容词作表语。humor的形容词为humorous/humourous。
2.of 此处指他写的寓言故事吸引了所有年龄段的人。of此处用来表示年龄。
3.have been translated 动词translate与主语Aesops fables之间构成动宾关系;且根据时间状语“To date”可知,此处应用现在完成时的被动语态。故填have been translated。
4.expressions 分析句子结构可知,but后的分句中谓语动词为“have entered”,空格处应为名词复数作主语,指这些寓言故事里的一些表达已经深入到很多语言中去了。express的名词为expression。故填expressions。
5.was driving 根据本段时态可推知,叙述故事内容应用过去时,此处表示drive这一动作那个时间正在进行,故用过去进行时。
6.stuck 固定搭配get stuck in意为“陷入”,符合语境。故填stuck。
7.to get make no effort to do sth.“没有努力做某事”,为固定结构。
8.the 此处再次提到上文的the farmer,即Hercules告诉那个农民去推车。所以填定冠词the。
9.it 为了避免重复,此处用代词it指代上文中的“The cart”。
10.help 定语从句中谓语动词的数应与先行词一致,先行词为those表复数概念。故填help。
Ⅱ.短文改错
(2016·兰州市高三实战考试)I threw my magazines into a waste basket and decide to join in Malaysian life. Then everything came alive. I stared at everything as if I were looking at it the first time. The day passed fast. I looked at my watch but was surprised that
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