优课北师版高中历史必修三第8课“从开眼看世界”到维新变法课件（26张）.pptVIP

以材料、细节、问题 引领的历史课堂教学 西方： 自然科学不断发展 文艺复兴、 宗教改革、 启蒙运动、 表现为昂首向前、 积极进取的精神 中国： 宋明理学走向封闭、僵化 势 差 西 学 东 渐 引 子 君主专制制度发展到顶峰 引 子 近代中国向西方学习,思想不断解放的历史进程 这个过程大致经历了先仿制外国的器物，以抵抗外国的侵略，就是“师夷长技以制夷”和“师夷长技以自强”。此举失败后，又想仿行外国的政治制度图自强，这就是康有为等的维新变法思想和孙中山的民主共和思想。再后来就是再解放思想，学习外国的“民主”和“科学”，学习马克思主义。 这个过程是近代中国的先进分子经过从林则徐、李鸿章到—康有为、孙中山，再到陈独秀、 李大钊、毛泽东等几代人的不断探索、奋斗，不断解放思想的漫长历史进程。 第三单元 近代中国的思想解放潮流 阅读下列材料回答问题： 材料一：……(明末清初时)西学的传入，人们还是可以轻易地用“西学中源”，把这些知识(西方近代科学知识——引者著）解释为古代中国的发明，如天文历法、测量以及所谓的“西洋奇器”等。从明清之际最前卫的人算起，如黄宗羲认为“勾股之术乃周公、商高之遗，而后人失之，使西人得以窃其传”，王夫之认为“盖西夷之可取者，唯远近测法一术，其他皆剽窃中国之绪余”。乾嘉时代以学术闻名的钱大昕也认为，西方天学算学，是习自于在中国失传的祖冲之《缀术》。 材料二：(明末清初)虽然“西洋奇器”不断输入中国，数量也远远超过输入北美的，精致程度也相当高，而且，其中包含的知识和技术内涵也远远超过运到北美的器物，但是“在很多人手里不过上掌上玩物，并没有得到应有的认识、认真地研究和充分地利用。一旦传教士离开中国，这些器物也就大多销声匿迹，或弃置于深宫之中”。 ——葛兆光著《中国思想史》 态度：(1)认为“西学中源”，西方的近代科技或是中国失传的，或是从中国剽窃去的； (2)对西方的器物不屑一顾，视为玩物。 问题一：从两则材料当中，你能看出明末清初的士大夫对西学持什么样的态度？其背后的原因是什么？ 原因：天朝上国的心态，文化优越感。 1.林则徐——开眼看世界的第一人 开眼看世界：面对、观察、认识外部世界； 正视中国的落后，学习西方的先进军事科学技术。 （1）林则徐的主要活动 设立译馆，组织人翻译传教士在澳门、广东的报刊。编译《四洲志》，是近代第一部系统的世界地理志。 （2）地位 开中国近代了解西方、学习西方的先河。 一、初醒：开眼看世界 2.魏源和《海国图志》 ⑴然则欲制外夷者，必先悉夷情始；欲悉夷情者，必先立译馆，翻夷书始。? ⑵夷之长技三：一战舰，二火器，三养兵练兵之法。? ⑶是书何以作？曰：为师夷长技以制夷而作。 ——魏源《海国图志》? 问题二：与明末清初的士大夫们相比，魏源的思想有什么进步？同时还存在什么样的局限？ 进步：开始认识到自己在技术、兵器和军事上的不足，主张向西方学习。 局限：没有摆脱“华夷之辨”，仍然没有以平等的眼光看待西方 《海国图志》在中国和日本的不同命运 据统计，当时有能力读到此书的人多达300多万，然而却很少有人认真阅读和领会书中的深刻内涵。相反，许多守旧的朝廷官员的骂声却扑面而来，他们无法接受书中对西方蛮夷的赞美之词，更有甚者主张将《海国图志》付之一炬。在腐败守旧的清政府眼中，《海国图志》无疑成了一本大逆不道的书籍。遭到无端非议的《海国图志》最终在国内的印刷数仅有千册左右。 1851年，《海国图志》第一次“偷渡” 到日本，极受欢迎。1854年，日本人干脆在国内翻印了《海国图志》，引起了更大规模的阅读热潮。此后，《海国图志》在日本被大量翻印，一共印刷了15版，价钱一路走高。到1859年，这部书的价格竟然比最初时飙升了3倍之多。 ——魏启敏《中国巨著帮日本走向维新》 ……从鸦片战争的历史看，鸦片战争的军事失败还不是民族致命伤，失败以后还不明白失败的理由，力图改革，那才是民族的致命伤。……可惜道光咸丰年间的人没有接受失败的教训，战后和战前完全一样，麻木不仁、妄自尊大。直到咸丰末年，英法联军攻进了北京，然后有少数人觉悟了，知道非学西洋不可，所以我们说：中华民族丧失了20年的宝贵时间。