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1、相似的图形 结构精要 第1课时 教材精讲 1、相似的图形的概念 在数学中，我们把形状相同的图形称为相似形 ⑴两个相似图形的形状必须相同，而大小可以相同，也可以不相同。 ⑵两个相似图形的大小相同时，称这两个图形全等，全等是相似的特例。 例1下列图形：①两个圆柱体；②两个正方体；③两个长方体；④两本书；⑤同一底片冲洗出来的1寸和2寸的照片；⑥两个等腰三角形；⑦两个等边三角形，其中一定是相似图形的有哪些？ 解析：相似图形的有：②⑤⑦ 点评：主要是看形状是否一定相同，①③④⑥的形状不一定相同。 变式训练1：下列说法正确的是（ ） A、两个相似图形的形状和大小都相同 B、两个相似图形的形状和大小都不相同 C、两个相似图形的形状相同，但大小不一定相同 D、两个相似图形的大小相同，但形状不一定相同 例2如图，下面右边的四个图形中，与左边的图形相似的是（ ） 解析：因为图A是把图拉长了，而图D是把图压扁了，因此它们与左图都不相似；图B是正六边形，与左图的正五边形的边数不同，故图B与左图也不相似；而图C是将左图绕正五边形的中心旋转180o后，再按一定比例缩小得到的，因此图C与左图相似，故此题应选C 点评：判断两个图形是否相似，一般方法是：先从整体直观的感受它们的形状是否存在明显的差异；再从局部上观察它们内、外形态上的细小差异。 变式训练2：仔细观察下列图形，其中相似的两个图形是（ ） A、①与② B、②与③ C、①与③ D、②与④ 达标精练 一、基础过关 1、下面给出的图形是相似图形的是（ ） A、两张孪生兄弟的照片 B、同一棵树上摘下的两片树叶 C、行书中的“中”和楷书中的“中” D、放大镜下放大的图片和原来的图片 2、请把下列各组图形是否相似的结论写在下面的括号里． 3、如图，在给出的点格内通过放大或缩小画出已给图形的相似形 二、能力挑战 4、下列图形中必定相似的是 （ ） A、两个等腰三角形 B、两个不同行政区图 C、不同型号的两个手机图案 D、两个正方形 5、下列命题中，正确的是（ ） A、所有的等腰三角形都相似 B、所有的直角三角形都相似 C、所有的等边三角形都相似 D、所有的矩形都相似 6、下列图形中，相似的是（ ） A、1与2 B、2与3 C、1与3 D、3与4 7、观察下列图形，找出其中相似的图形 相似图形有： 8、用一句形象的语言描述下列格点中的图形，并将它扩大到2倍。 三、中考热线 9、（2009年新疆）如图，小正方形的边长均为1，则下列图中的三角形（阴影部分）与相似的是（ ） 2、线段的比 结构精要 第1课时 教材精讲 1、线段的比 两条线段的长度的比叫做这两条线段的比 ⑴度量两条线段的单位长度必须要统一； ⑵线段的比是一个没有单位的正数，与它们的长度单位无关。 2、比例线段的概念 在四条线段中，如果其中的两条线段的比等于另外两条线段的比，那么这四条线段叫做成比例线段 例1 已知A、B两地的实际距离是80千米，画在图上距离是0.8㎝，求比例尺 解：∵80千米=8000000㎝ ∴比例尺= 点评：比例尺=图上距离：实际距离，它实质就是两条线段的比；要注意单位统一。 变式训练1：若线段AB=15分米，CD=25厘米，则（ ） A、 B、 C、 D、6 例2 已知下列各组四条线段，它们能组成比例的是线段（ ） A、 B、 C、 D、 答案：A 变式训练2：(1)下列各组的四条线段中，成比例的是( ) A、4，8，3，5 B、4，8，3，6 C．3，4，5，6 。 D．8，4，1，2。 达标精练 一、基础过关 1、下列能组成比例线段的是（ ） A、1㎝，2㎝，3㎝，4㎝ B、2㎝，4㎝，8㎝，10㎝ C、0.5m，20㎝，10㎝，2.5dm D、2㎝，5dm，0.2m，10㎝ 2、教室黑板长450cm ,宽15dm ,则长与宽的比为（ ） A．30 B．3cm C．3 D．1:30 3、若b,c,d,a 成比例线段，则这个比例式应为（） A． B． C． D． 4、两地的实际距离为150m ,在比例尺为1：300的地图上，图上的距离是（ ） A．50cm B．5cm C．5mm D．50dm 5、图纸上画出的某个零件的长是 32 mm，如果