高一数学（人教A版）必修1练习：第1章集合与函数概念1.1.2Word版含答案.docxVIP

1.1.2　集合间的基本关系一、A组1.(2016·浙江温州十校联合体高一期中)如果A={x|x-1},那么正确的结论是(　)　A.0?AB.{0}∈AC.{0}?AD.?∈A解析:∵0∈A,∴{0}?A.答案:C2.已知集合A={x|x是平行四边形},B={x|x是矩形},C={x|x是正方形},D={x|x是菱形},则(　)A.A?BB.C?BC.D?CD.A?D解析:正方形是邻边相等的矩形.答案:B3.定义集合运算A◇B={c|c=a+b,a∈A,b∈B},若A={0,1,2},B={3,4,5},则集合A◇B的子集个数为(　)A.32B.31C.30D.14解析:∵A={0,1,2},B={3,4,5},又A◇B={c|c=a+b,a∈A,b∈B},∴A◇B={3,4,5,6,7}.∵集合A◇B中共有5个元素,∴集合A◇B的所有子集的个数为25=32.故选A.答案:A4.已知集合A={2,-1},B={m2-m,-1},且A=B,则实数m=(　)A.2B.-1C.2或-1D.4解析:∵A=B,∴m2-m=2,即m2-m-2=0,∴m=2或m=-1.答案:C5.已知集合A={x|1≤x4},B={x|xa},若A?B,则实数a的取值集合是(　)A.{a|a≥4}B.{a|a4}C.{a|a≤4}D.{a|a4}解析:将集合A表示在数轴上(如图所示),要满足A?B,表示数a的点必须在表示4的点处或在表示4的点的右边,所以所求a的取值集合为{a|a≥4}.答案:A6.能正确表示集合M={x|0≤x≤2}和集合N={x|x2-2x=0}的关系的Venn图是(　)解析:解x2-2x=0,得x=2或x=0,则N={0,2}.又M={x|0≤x≤2},则N?M,故M和N对应的Venn图如选项B所示.答案:B7.已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2},若B?A,则实数m=　.?解析:集合A,B中均含有元素3,由B?A,得B中另一元素m2一定与A中元素-1,2m-1中的一个相等.又-10,m2≥0,则m2=2m-1,解得m=1.答案:18.若A=,B={(x,y)|y=ax2+1},且A?B,则a=　.?解析:A=={(2,-1)},∵A?B,∴-1=a×22+1,∴a=-.答案:-9.已知集合A={1,a,b},B={a,a2,ab},且A=B,求实数a,b的值.解:∵A=B,且1∈A,∴1∈B.若a=1,则a2=1,这与集合中元素的互异性矛盾,∴a≠1.若a2=1,则a=-1或a=1(舍去).∴A={1,-1,b},∴b=ab=-b,即b=0.若ab=1,则a2=b,得a3=1,即a=1(舍去).故a=-1,b=0.10.导学知集合A={x|1≤x≤2},B={x|1≤x≤a,a≥1}.(1)若A?B,求a的取值范围;(2)若B?A,求a的取值范围.解:(1)若A?B,由图可知,a2.(2)若B?A,由图可知,1≤a≤2.二、B组1.若x,y∈R,A={(x,y)|y=x},B=,则集合A,B间的关系为(　)A.A?BB.A?BC.A=BD.A?B解析:∵B=={(x,y)|y=x,且x≠0},∴B?A.答案:B2.已知集合A={x|a-1≤x≤a+2},B={x|3x5},则能使A?B成立的实数a的取值集合是(　)A.{a|3a≤4}B.{a|3≤a≤4}C.{a|3a4}D.?解析:∵A?B,∴解得3≤a≤4.经检验知当a=3或a=4时符合题意.故3≤a≤4.答案:B3.若B={1,2},A={x|x?B},则A与B的关系是(　)A.A∈BB.B∈AC.A?BD.B?A解析:∵B的子集为{1},{2},{1,2},?,∴A={x|x?B}={{1},{2},{1,2},?},∴B∈A.答案:B4.已知集合M={x|x2+2x-8=0},N={x|(x-2)(x-a)=0},若N?M,则实数a的值是　.?解析:M={x|x2+2x-8=0}={2,-4}.当a≠2时,N={x|(x-2)(x-a)=0}={2,a}.∵N?M,∴a=-4.当a=2时,N={x|(x-2)(x-a)=0}={2},此时N?M,符合题意.答案:-4或25.如果集合M={(x,y)|x+y0,xy0},P={(x,y)|x0,y0},那么M与P的关系为　.?解析:因为xy0,所以x,y同号.又因为x+y0,所以x0,y0,即集合M表示第三象限内的点.而集合P也表示第三象限内的点,故M=P.答案:M=P6.导学知集合A=,B=,C=,则集合A,B,C之间的关系是　.?解析:∵A=,B==,C=,又{x|x=6m+1,m∈Z}?{x|x=3n+1,n∈Z},∴A?B=C.答案:A?B=C7.(2016