【2017年整理】秋福建版小学三年级英语教材解读.pptVIP

p h o n e an orange pig a K is for kite. K, K ,K . L is for lion. L, L, L. M is for monkey. M, M, M. N is for noodles. N, N, N. O is for orange. O, O, O. P is for pig. P, P ,P. y i C h A 训练方法 2.课后练习 新课标二级语言知识目标 词汇 1.知道单词是由字母构成的。 2.知道要根据单词的音、义、形来学习词汇。 3.学习有关本级话题范围的600～700个单词和50个左右的习惯用语，并能初步运用400个左右的单词表达二级规定的相应话题。 要求是小学毕业，能识、会用…… （二）单词教学要求 训练方法 1.课堂游戏 训练方法 2.课后练习 （三）句型教学要求 语法 理解以下语法项目的表意功能并能在特定语境中运用： 1．名词的单复数形式； 2．主要人称代词和形容词性物主代词； 3．一般现在时，现在进行时，一般过去时，一般将来时等时态； 4．表示时间、地点和位置的常用介词； 5．简单句的基本形式。 训练方法 1.课堂游戏 How old are you ? One. Two. Three. Four. 训练方法 2.课后练习 结束语 教材为教师提供了一个创造性发挥的空间， 使我们的课堂因“用好、用活教材”而活力无限。 一位语文特技教师谈——如何成就高效课堂？ 学习目标是导航仪， 自学指导是高速路， 暴露问题是起始点， 钻研文本是停靠站， 引领点拨是加油站， 迁移运用是目的地。 点 读 功 能 闽教版教材APP 课本及活动手册同步学习软件 1.人物 四、教材的内容 Lily(李莉) Julia(茱莉亚) Yang Ming(杨明) Wang Tao(王涛) Sally Kate Ben Miss Gao(高老师) Sallys father Sallys mother Sallys grandma Fido Mr. Wang Ma Li Peter Sallys grandpa 2.话题：编写话题的依据 二级 话题 理解和运用有关下列话题的语言表达形式：个人情况、家庭与朋友、身体与健康、学校与日常生活、文体活动、节假日、饮食、服装、季节与天气、颜色、动物等。 附录四: 话题项目表 注：二级话题项目参照“内容标准”中的“语言知识”部分。 1．个人情况 (1) 个人情况 (2) 家庭信息 (3) 学校信息 (4) 兴趣与爱好(5) 工作与职业 2．家庭、朋友与周围的人 (6) 家人和亲友 (7) 朋友 (8) 其他人 3．周围的环境 (9) 房屋与住所 (10) 居室 (11) 家具和家庭用品 (12) 社区 ...... Unit 1 Hello Unit 2 Greetings Unit 3 Numbers Unit 4 Age and Phone Numbers Review 1 Unit 5 My Family Unit 6 Colors Unit 7 School Things Unit 8 Happy New Year Review 2 第一册 话题 Unit 1 Birthday Unit 2 Ability Unit 3 Food Unit 4 Time Review 1 Unit 5 Parts of the Body Unit 6 Clothes（1） Unit 7 Clothes（2 Unit 8 Children’s Day Review 2 第二册 话题 3. 单词和句型 课标P47 1.名词 2.代词 3.数词 4.介词和介词短语 5.连词 6.形容词（包括比较级和最高级） 7.副词（包括比较级和最高级）8.冠词 9.动词 10.构词法 11.句子种类 12.简单句的基本句型 13.并列复合句 14.主从复合句 课标P49 根据本标准的语言知识目标，二级应学习600～700个单词。本词汇表列出423词，为小学二级基本词汇。各地可根据当地具体情况自行选择其他200～300词（选自五级词汇表） （1）单词编写依据 （2）句型（语法）编写依据 第一册的词汇（共119个） 冠词 an, a, the（3） 水果：apple, banana, orange（3） 动物：cat, dog, hen, fish, du