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- 2017-01-31 发布于湖北
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第一单元 第一章 第二节 调查我们身边的
一、课前预习:
1、我国的森林资源每五年清查一次,这就是__________,人口普查也是_____。
2、调查时首先要明确 和 ,制订合理的 ,有时因为调查的范围很大,不可能逐亡调查,就要选取一部分调查对象作为 ,调要 ,对调查结果要 ,有时要用 。
3、调查校园的生物种类的方法步骤是:
(1)选择调查范围(校园)
(2)分组:__________人为一个调查小组。设计调查农田生物的调查表。
(3)设计调查路线:
(4)调查记录(请特别注意____________、_____________和______________里等处容易被忽略的小生物,还有空中偶尔飞过的_____________和________________。
(5)归类
(6)将归好类的生物的资料进行整理,写在笔记本上。
4、生物的归类方法
对调查到的生物进行分类,可按照形态结构特点,将生物分为_______、_______和_____三大类;也可按照生活环境将生物分为_______和______等;还可以按照用途,将生物分为__________、_____
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