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- 2018-04-13 发布于河南
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学生座椅设计中的人机工程学
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学生座椅的设计使用价值是必须满足的,其次应应用合理的设计,使其实用性和美观性行相结合。
座椅的设计不合理会导致学生出现腰椎损伤、颈椎损伤、肩部损伤、背部肌肉拉伤、视力下降等症状。除了生理方面的影响还有心理方面的影响,座椅不够舒服使学生容易疲劳,听课不能集中注意力,心情易烦躁。
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学生常用姿势为前倾读、写和后仰看、听。根据所学人机工程学知识及《学校课桌椅功能尺寸》国家标准GB3976-2002,座椅设计中座椅主要参数分析如下:
1、腰靠倾角95°且无一定的弹性。推荐腰靠倾角110°,并使用有一定弹性的材料。
2、靠背距座面高高度247mm~473mm,大于国家标准靠背下缘距座面高170mm,且靠背无弧度,推荐圆弧半径550mm。
3、座面倾角为0°,不适合前倾读写。
推荐前倾角度3°~5°。
4、座面高428mm大于国家标准410±10mm
5、座面水平,压力分布不符合坐垫设计中的压力分布不均匀原则。
座椅主要尺寸:
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