【2017年整理】论公诉人交叉询问能力的培养(中国政法大学 邹玉华).pptVIP

法官中立： 置老虎和公鸡于同一天平上给与绝对相同的保护 在进行裁判的法庭上，任何凭借强力和实力并以此对裁判施加影响与干预的情形都不能允许。利用言辞和施展口才而展开的辩论是唯一的武器。 证人和被告人都是亲历者 亲历其境 公诉人是“道听途说” 1、从起诉罪名的概念出发找出可能的事实争点 受贿罪 知情受贿 第三百八十五条　国家工作人员利用职务上的便利，索取他人财物的，或者非法收受他人财物，为他人谋取利益的，是受贿罪。 　…… 受贿罪犯罪要件 主体 客体 主观 客观 概念来自对现实事实的抽象和概括。 原型——贿赂的原型——受贿事件 争点在是否有故意（明知） 知情 知情——知道内情 被动——被告知 主动——主动问 直接 间接推知——意会 知道大概情况 知道详情 被告人：你自己有没有什么时候对我说过尼斯房产的事？ 证人：我刚才已经表示过了，一是在你家餐桌前那个情形，再就是商务部。 被告人：除此之外还有没有？ 证人：没有。 被告人：我曾经任何时候给你提过关于尼斯的事没有？ 证人：没有。 被告人：你对我提过吗？ 证人：没有。 被告人：在沈阳看幻灯那次，你在旁边，谷某某有没有跟我提过那个房产的大小？ 证人：没有。 被告人：价值多少钱？产权关系谈了没？ 证人：没有。 被告人：谷某某在办尼斯房产的过程，你听她说哪个情节给我说过？ 证人：没听说过。 被告人