教育学考试试卷(考试必备法宝.docVIP

2005年教师资格认定中学教育学考试试卷 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。） 1.在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是（ D ）。 A.赫尔巴特 B.卢梭 C.巴洛克 D.杜威 2.人力资本理论说明了A A.教育对经济发展的促进作用 B.经济发展水平对教育的制约作用 C.政治对教育的制约作用 D.教育对科学技术的促进作用 3.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（ B ）。 A.顺序性 B.阶段性 C.不平衡性 D.差异性 4.“理想和未来”是人生哪个阶段的重要特征（ C ）。 A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.成年期 5.马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是（ D ）。 A.理论联系实际 B.教育与社会实践结合 C.知识分子与工农相结合 D.教育与生产劳动相结合 6.编写教科书的直接依据和国家衡量各科教学的主要标准是（ B ）。 A.课程 B.课程标准 C.课程计划 D.课程目标 7.我国义务教育阶段的课程计划应该具有的三个特征是（ D ）。 A.强制性、基础性、科学性 B.强制性、普遍性、科学性 C.科学性、普遍性、基础性 D.强制性、普遍性、基础性 8.《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是（ C ）。 A.循序渐进原则 B.直观性原则 C.启发性原则 D.因材施教赢则 9.教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ B ）。 A.练习法 B.演示法 C.实验法 D.发现法 10.打乱传统的按年龄编班的做法，而按学生的能力或学习成绩编班，这是（ A ）。 A.外部分组 B.内部分组 C.设计教学法 D．道尔顿制 11.结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（A ）。 A.内容型策略 B.形式型策略 C.方法型策略 D.综合型策略 12.德育过程结构的构成要素是（ C ）。 A.教育者、受教育者 B.教育者、受教育者、德育内容 C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法 D.教育者、受教育者、德育环境 13.“学会关心”是下列哪种德育模式所强调的（ B ）。 A认知模式 B.体谅模式 C.价值澄清模式 D.社会模仿模式 14.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（ C ）。 A.常规管理 B.目标管理 C.平行管理 D.民主管理 15.班主任工作的中心环节是（ B ）。 A.了解和研究学生 B.组织和培养班集 C．做好个别学生的教育工作 D.统一多方面的教育力量 小学教师资格认定考试教育学考前冲刺密卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将其字母标号填入题干的括号内。本大题共20小题，每小题2分，共40分) 1.《中华人民共和国义务教育法》颁布于（ B ） A.1985年 B.1986年 C. 1987年 D.1988年 2.教学从本质上说，是一种（ A ） A.认识活动 B.教师教的活动 C.学生学的活动 D.课堂活动 3.首次把教育学作为独立的学科划分的是（ B） A.捷克教育家