2015-2016学年人教A版必修三概率章末综合检测.docVIP

(时间：100分钟满分：120分)一、选择题(本大题共10小题每小题5分共50分．在每小题给出的四个选项中只有一项是符合1．下列事件中随机事件的个数为(　　)在某学校2015年的田径运动会上学生张涛获得100米短跑冠军；在明天下午体育课上体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材抽到李凯；从标有1的4张号签中任取一张恰为1号签；在标准大气压下水在4 时结冰．解析：选在某学校2015年的田径运动会上学生张涛有100米短跑冠军也有可能未获得冠军是随机事件；②在明天下午体育课上体育老师随机抽取一名学生去拿体育器材李凯不一定被抽到是随机事件；③从标有1的4张号签中任取一张不一定恰为1号签是随机事件；④在标准大气压下水在4 时结冰是不可能事件．故选把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人则事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是(　　)对立事件 互斥但不对立事件不可能事件 必然事件解析：选根据题意把黑、红、白3张纸牌分给甲、乙、丙三人事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”不会同时发生故两者是互斥事件但除了“甲分得红牌”与“乙分得红牌”之外还有“丙分得红牌”故两者不是对立事件所以事件“甲分得红牌”与“乙分得红牌”是互斥但不对立事件．下列试验属于古典概型的有(　　)从装有大小、形状完全相同的红、黑、绿各一球的袋子中任意取出一球取出的球为红色的概率；在公交车站候车不超过10分钟的概率100 mL，观察是否含有大肠杆菌．个 个个 个解析：选古典概型的两个基本特征是有限性和等可能性．①符合两个特征；对于②和④基本事件的个数有无限多个；对于③出现“两正”“两反”与“一正一反”的可能性并不相等故选(2015·济南一中高一检测) 有3个兴趣小组甲、乙两位同学各自参加其中一个小组每位同学参加各个小组的可能性相同则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为(　　) B. C. D. 解析：选因为两位同学参加兴趣小组的所有的结果有9个其中这两位同学参加同一兴趣小组的结果有3个所以由古典概型的概率计算公式得所求概率为. 5．任取一个三位正整数N则对数是一个正整数的概率是(　　) B. C. D. 解析：选三位正整数有100～999共900个而满足为正整数的N有2共3个故所求事件的＝在长为12 的线段AB上任取一点C.现作一矩形邻边长分别等于线段AC的长则该矩形面积大于的概率为(　　) B. C. D. 解析：选设|AC|＝x ＜x＜12|CB|＝(12－x) 要使矩形面积大于20 只要x(12－x)＞20则x－12x＋20＜0＜x＜10所以所求概率为P＝＝故选取一根长度为3米的绳子拉直后在任意位置剪断那么剪得两段的长都不小于1米的概率为(　　) B. C. D. 解析：选设事件A＝“剪得两段的长都不小于1米”．把绳子三等分当剪断位置处在中间一段时事件A发生．由于中间一段的长度为1米所以由几何概型的概率公式得P(A)＝小莉与小明一起用A两枚均匀的小立方体(立方体的每个面上分别标有数字1)玩游戏以小莉掷的A立方体朝上的数字为x小明掷的B立方体朝上的数字为y来确定点P(x)，那么他们各掷一次所确定的P(x，y)落在已知抛物线y＝－x＋4x上的概率为(　　) B. C. D. 解析：选根据题意两人各掷立方体一次每人都有六种可能性则(x)的情况有36种即P点有36种可能而y＝－x＋4x＝－(x－2)＋4即(x－2)＋y＝4易得在抛物线上的点有(2)，(1，3)，(3，3)共3个因此满足条件的概率为＝ 9．如图所示墙上挂有一边长为a的正方形木板它的四个角的空白部分都是以正方形的顶点为圆心半径为的圆弧某人向此板投镖假设每次都能击中木板且击中木板上每个点的可能性都一样则他击中阴影部分的概率是(　　)－ C．1－与a的取值有关解析：选正方形面积为a空白部分面积为4＝所以概率为P＝1－＝1－在箱子里装有十张纸条分别写有1到10的十个整数．从箱子中任取一张纸条记下x，然后再放回箱子中第二次再从箱子中任取一张纸条记下它的读数y则x＋y是10的倍数的概率为(　　) B. C. D. 解析：选先后两次取纸条时形成的有序数对有(1)，(1，2)，…，(1，10)，…，(10，10)，共100个．∵x＋y是10的倍数这些数对应该是(1)，(2，8)，(3，7)，(4，6)，(5，5)，(6，4)，(7，3)，(8，2)，(9，1)，(10，10)，共10个故x＋y是10的倍数的概率是P＝＝二、填空题(本大题共5小题每小题4分共20分．把答案填在题中横线上)(2015·浙江十校联考)袋中含有大小相同的总数为5个的黑球、白球若从袋中任意摸出2个球至少得到1个白球的概率是则2个球得到的都是白球的概率为________．解析：因为袋中装有大小相同的总数为5个的黑球