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连接方式 串联 并联 电路图 电流路径 电流有 条路径 电流有 路径 开关的作用 开关可以控制 ， 开关位置的改变 它对用电器的控制作用 干路开关可以控制 ， 支路开关只能控制 的用电器 。 用电器之间的联系 （相互影响还是独立工作） 一个用电器被短接后的现象 电学专题二 神奇的开关 复习巩固 1、请归纳串联、并联电路的特点 2、在如图所示的电路中：要使灯泡L1、L2组成串联电路，应闭合开关 S2 ，断开开关S1、S3 ；要使灯泡L1、L2组成并联电路，应闭合开关 S1、S3 ，断开开关 3、如图所示电路中：要使L1、L2并联在电路中，且开关S只控制L1，则导线CD的D端应接在 H（M） 处；要使L1、L2并联在电路中，且开关同时控制两盏灯，则D端应接在G（F） 处；拆去导线AB ，使导线CD的D端接到A 处，L1、L2可以串联在电路里．S2 ． 如图所示电路中A、B、C、D是四个接线柱，当只要求灯泡L1发光时，应用导线将 A、B 接线柱连接起来；当要求把灯泡L1和L2串联连接，应用导线将 A、D 接线柱连接起来；当要求把灯泡L1和L2并联连接，应用导线将 A、B和C、D 接线柱连接起来击剑比赛中，当甲方运动员的剑（图中用“S甲”表示）击中乙方的导电服时，电路导通，乙方指示灯L乙亮，同理，乙方剑击中甲方，灯L甲亮．下面能反映这种原理的电路是（　　） A． B． C． D． 一般家庭卫生间都安装有照明灯和换气扇，使用时，有时需要它们各自独立工作，有时又需要它们同时工作．下列电路图中，符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 小宁用四盏灯、两个开关，设计了教室的照明电路，要求每个开关都能独立控制两盏灯．如图所示的电路图中，符合要求的是（　　） A． B． C． D． 1、S2，则（　　） A．L1不能发光，L2能发光 B．L1能发光，L2不能发光 C．L1、L2都能发光 D．L1、L2都不能发光 三、多个开关串联（优点：一个开关断开，用电器就不工作，一个开关相当一个条件，必须每个条件都具备电路才会工作） 有一种“光控开关”能在天黑时自动闭合，天亮时自动断开；而另一种“声控开关”能在有声音时自动闭合，无声音时自动断开．利用“光控开关”和“声控开关”来控制居民楼里楼道灯可以节约电，要求灯白天不会亮，天黑后楼道有人走动发出声音时灯会自动亮，下列如图所示的电路图中合理的是（　　） A． B． C． D． 驾驶摩托车时，无论是捏前刹还是踩后刹，车尾左右两侧的刹车灯均同时发光以提醒他人．据此，小明设计了一个模拟刹车电路，前后刹各相当于一个开关，刹车时开关闭合．下图中符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 在部分公交车后门两侧的扶手上，各装有一个按钮开关，想要下车的乘客只要按下按钮，装在驾驶台上的电铃都会发声，提醒司机乘客需要下车，如图所示的四个电路中符合设计要求的是（　　） A． B． C． D． 为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统．当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关S1闭合，若未系安全带，则开关S2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关S2闭合，指示灯熄灭．符合上述工作特性的电路图是图中的（　　） A． B． C． D． 汽车仪表盘上都有一指示灯，用它提醒司机车门是否关好．四个车门中只要一个车门没有关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光，在下列所示的电路图中，你认为符合上述要求的是（　　） A． B． C． D． 为了生活方便，卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制．一个安装在进门处，另一个在床头附近，操作任意一个开关均可以开灯、关灯．下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型，能满足要求的是（其中A图和B图中的S1、S2为单刀双掷开关）（　　） A． B． C． D． 如图是理发用的电吹风机电路，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热．工作时，旋转选择开关，使其同时与触点2 、 3 接触时，电吹风机送出来的是自然风；旋转选择开关，使其同时与触点3 、 4 接触时，电吹风机送出来的是热风．学以致用 1、如图所示，L1、L2，是两个相同的小灯泡，A、B、C、D是四个接线柱，若AB和CD分别，则灯L1、L2是 联的；若只BD，则灯L1、L2是 联的．教室里投影仪的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给予降温．为了保证灯泡不被烧坏，要求：带动风扇的电动机启动后，灯泡才能发光；风扇不转，灯泡不能发光．则在下图所示的四个电路图中符合要求的是（　　） A． B． C． D． 火车的车厢后面有两间