高中历史 第四单元 第12课 宪章运动课件 岳麓版选修2.pptVIP

二、阅读与思考 想一想，工人当时的处境怎样？ 提示：从《未来之歌》的歌词描述中可以体会到，当时工人阶级的处境极其悲惨。工人与最基本的生产资料即土地无缘，因为土地已经被贵族地主们圈占成了大农场；商业资本家和海外贸易的股东们把持了国内外的贸易，国内的矿藏资源也被资本家所占有，工人阶级只是财富的创造者而不是占有者。工人阶级除了自身之外一无所有，而经济生活的贫困又导致政治上的无权。 三、解析与探究 结合所学内容，思考宪章派是如何理解普选权与改善经济状况之间的关系的。 提示：宪章派认为，只要工人阶级获得普选权，他们的经济状况就能够很快得到改善。因为在他们看来，工人阶级目前贫困的原因在于政府政策的不公平，是立法机构的不公正，是分配方式的不平等，工人阶级不是不能创造财富，而是创造了财富却得不到应有的分配。举个例子，1815年由贵族和大资产阶级控制的国会通过《谷物法》，限制廉价的外国粮食进口以维持本国的粮食高价，工人阶级由于工资低买不起足够的粮食而只能忍受饥饿。如果有了代表工人阶级的议员，是不会同意通过这一法案的。 四、自我测评 1.人民宪章的主要内容是什么？ 提示：六点要求：(1)凡年满21岁、身体健康而未被处过徒刑的男子，都有选举权。(2)无记名秘密投票。(3)议会议员不应有财产资格或其他任何限制。(4)议员应领取薪金。(5)按照各地区选民的人数平均分配选举区。(6)议会每年改选一次。 2.简述宪章运动的三次请愿过程。 提示：参见教材第三目大字部分的内容。 返回 第四单元 第12课 新知预习·巧设计 名师课堂·一点通 高频考点·巧解密 创新演练·大冲关 课后习题解答 [主旨概括]工业革命推动了资本主义的迅速发展，也使工人阶级队伍不断壮大。工人阶级开始了独立的政治斗争，欧洲早期的三大工人运动是欧洲工人阶级作为独立的政治力量登上政治舞台的标志。1848年，马克思主义诞生，无产阶级从此有了科学的理论作指导，国际共产主义运动轰轰烈烈开展起来。 1864年，第一国际成立后，指导和推动了各国工人运动的发展。1871年，巴黎公社成立，这是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。1889年，随着工人运动的重新高涨，第二国际成立，在恩格斯的指导下，有力地推动了各国工人争取民主权利的斗争。 [学法指导] 1.本单元的复习，首先应明确国际共产主义运动对推动人类民主政治建设所发挥的作用和取得的成就；其次要分阶段理解把握不同历史时期国际工人运动的特点；再次要注意运用比较的方法来探究相关史实，如第一国际和第二国际等。 2.结合英国宪章派的三次请愿，认识工人阶级的斗争精神；分析宪章运动失败的原因，要明确工人运动只有用科学的思想理论作指导，才能取得斗争胜利并获得真正的解放。 3.注意结合时代背景，分析国际共产主义运动的发展线索，了解不同阶段工人运动的内容、特点及影响。 一、欧洲早期工人运动 1.背景 (1) 的展开和资本主义大工业的建立和发展。 (2)西欧各国 队伍壮大。 (3)欧洲工人生活悲惨，政治上无权，阶级对立尖锐。 工业革命 工人阶级 2.早期三大工人运动 (1)1831年和1834年，法国两次里昂工人起义。 (2)1844年，德国西里西亚纺织工人起义。 (3)1837－1848年，英国的 。 3.意义 标志着无产阶级作为一支独立的政治力量登上历史舞台。 宪章运动 [知识点拨] 　　欧洲早期工人运动的特点：自发性；以暴力行动、武装起义为主要形式；以政治斗争为主；斗争都失败了。 二、“人民宪章” (1)工业革命的展开使工人阶级力量壮大。 (2)1832年的英国议会改革后，工人阶级仍然处于无权的地位。 (3)1837年，拟定“人民宪章”，工人阶级提出争取 的要求，标志着宪章运动的开始。 普选权 三、三次请愿运动 1.过程 (1)第一次：1839年，宪章派向议会递交请愿书，但遭到 否决及政府镇压。 (2)第二次：1842年，宪章派第二次递交请愿书提出了社会经济要求，再次遭拒绝和镇压。 (3)第三次：1848年，宪章派组织了第三次请愿，因 的动摇而夭折。 2.方式 包括集会、请愿、罢工、起义和示威等。 下院 领导人 3.影响 (1)工人独立地提出了 要求，展示了惊天动地的力量。 (2)推动了英国社会政治制度的民主改造。 选举权 [特别提醒] 　　“人民宪章”体现了工人扩大民主权利的要求，斗争矛头指向资产阶级政权和法律，具有强烈的政治性质。它的公