中考物理化学实验选读.doc

附件． 初中理化生实验操作考试内容及评分要点 物理试题1 探究杠杆的平衡条件 【实验器材】带刻度的杠杆和支架、2个细棉线环（或细铁丝环，杠杆上有孔可直接悬挂钩码的可不用）、钩码（1盒，每个钩码质量相等，并标明质量大小）。 【实验步骤】 顺序 操作内容 1 检查器材，观察杠杆上的最小刻度值和一个钩码的质量，将单个钩码的质量和重力记录在实验记录中。 2 把杠杆放在支架上，调节杠杆两端螺母，使杠杆在水平位置平衡。 3 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆重新在水平位置平衡。 4 测量动力臂、阻力臂，并将动力、阻力、动力臂、阻力臂记录在表格中。 5 改变动力和动力臂的大小，相应调节阻力和阻力臂，重复步骤3、4的操作。 6 计算动力×动力臂、阻力×阻力臂的值并记录在表格中。 7 总结杠杆平衡的条件并记录在表格中。 8 填写实验反思。 9 整理实验器材。 【实验记录】 实验次数 动力 /N 动力臂 /cm /N·cm 阻力 /N 阻力臂 /cm / N·cm 1 2 一个钩码的质量为______kg，重力为________N（g取10N/kg）。 【实验结论】 杠杆的平衡条件是：_____________________________________。 【实验反思】实验时为什么要调节杠杆在水平位置平衡？___________________________________________________________ __。 《物理试题1 探究杠杆的平衡条件》评分要点 序号 评分要点 1 清点仪器、器材。 2 观察杠杆上的最小刻度和一个钩码的质量并正确记录。 3 正确安装杠杆并调节杠杆在水平位置平衡。 4 在杠杆两边挂上不同数量的钩码，调节钩码的位置，使杠杆在水平位置重新平衡。 5 测量动力臂、阻力臂，记录动力、阻力、动力臂、阻力臂。 6 改变动力和动力臂的大小，相应调节阻力和阻力臂，重复实验。 7 计算动力×动力臂、阻力×阻力臂的值并正确记录。 8 总结杠杆平衡的条件并正确记录。 9 实验反思的填写合理。 10 整理实验器材，杠杆要从支架上取下来，钩码要放回钩码盒内。 说明： 由于时间限制，本实验只做两次。 挂上钩码调平衡过程中不能调节杠杆两端的螺母。 g取10N/kg，全部使用钩码，不使用弹簧测力计提供动力或阻力。 测量力臂大小时不估读不扣分，杠杆上没有刻度的，器材中可增加刻度尺。 5．若无实验过程为依据，单纯实验结论正确不得分。 6．【实验结论】可以用公式“=”表述，也可以用文字表述。 7.【实验反思】答案：力臂的数值可以直接在杠杆上读出或量出，使实验更加方便。 ?下载： 物理试题2 探究凸透镜成像的规律 【实验器材】 光具座及其附件（凸透镜焦距已知）、蜡烛（或“F”型LED光源）、火柴（或与光源配套电源）。 顺序 实验步骤 操作内容 1 记录 凸透镜焦距 将已知凸透镜的焦距填入实验表格中。 2 放置光具 调整高度 把蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上， 使蜡烛烛焰中心、凸透镜中心、光屏的中心大致在同一高度。 3 探究 成像条件 把点燃的蜡烛（光源）放在离凸透镜较远处（大于2倍焦距）的适当位置，再调整光屏位置，使光屏上呈现清晰的像，在表格中记录像的性质、物距u1、像距v1。 把蜡烛（光源）移近凸透镜，放在距透镜2倍焦距处，调整光屏位置，使光屏上呈现清晰的像，在表格中记录像的性质、物距u2、像距v2。 把蜡烛（光源）移近凸透镜，放在距透镜1倍焦距和2倍焦距之间的适当位置，调整光屏位置，使光屏上呈现清晰的像，在表格中记录像的性质、物距u3、像距v3。 把蜡烛（光源）移近凸透镜，放在焦点以内适当位置，调整光屏位置看能否找到清晰的像，如找不到清晰的像，则取下光屏透过凸透镜观察所成的像，在表格中记录像的性质、物距u4。 4 分析数据 得出结论 比较以上物距u与焦距f，得出实验结论。（时间限制，本项考试时不要求。） 5 整理器材 灭火或关掉电源，取下凸透镜、光屏，整理器材。 【实验步骤】 【实验记录】 凸透镜焦距： cm 物距与焦距关系（u） 物距u/cm 像的性质 像距v/cm 正倒 大小 虚实 u＞2f u=2f f＜u＜2f u＜f 《物理试题2 探究凸透镜成像的规律》评分要点 序号 评分要点 1 将已知凸透镜的焦距填入实验表格中。 2 把蜡烛、凸透镜、光屏依次放置在光具座上。 3 使蜡烛烛焰中心（光源中心）、凸透镜中心、光屏的中心大致在同一高度。 4 在