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2017-01-31 发布于贵州
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12《古诗两首》_0

12《古诗两首》　　教学目标：　　　1、通过理解诗歌内容，了解诗中描绘的风光、景色。　　　2、在理解字、词、句的基础上，体会作者的思想感情。　　　3、有感情地朗读古诗，背诵古诗。　　教学重难点：　　　　通过朗读加深对两首诗要表达的思想感情的理解。　　教学用具：录音机、磁带　　教学用时：一课时　　教学过程：　　1、揭示课题，并介绍作者　　　板书课题。　　　介绍作者。　　　　　范成大：南宋田园诗人。　　　　　杜甫：唐朝著名爱国诗人。　　2、自学课文。　　　自读古诗，注意读准字音。　　　圈出不理解的字或词，同座讨论，教师指导。　　　练习说说诗的意思。　　3、交流自学情况，教师点拔　　4、再读两首诗，体会作者表达的思想感情　　　《四时田园杂兴》描绘的是什么季节发生的事？你从哪里理解的。　　　人们为什么如此辛荣？你体会到什么？　　　朗读全诗。　　　《望岳》这首诗从哪些地方可以感受到泰山的高大，神奇？　　　“会当凌绝顶，一览众山小”可以看出作者怎样的感受？　　　齐读《望岳》。　　5、练习背诵两首诗。 12《古诗两首》