第5课时统一多民族国家的巩固和社会的危机(共24张)全解.ppt

* * 第5课时　统一多民族国家的巩固和社会的危机 应用示例 应用示例 考点聚焦 考点聚焦 针对演练 针对演练 重难解读 重难解读 归纳比较 归纳比较 考点1　明、清加强封建专制统治 第5课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 考 点 聚 焦 归纳比较 　设立军机处 　清朝 　明成祖：1421年迁都北京，加强中央对北方的控制；设立东厂，加强对臣民的监视 大兴文字狱、 八股取士 明太祖：废丞相，权分六部；设立锦衣卫；设立廷杖制度 明朝 文　化 政　治 第5课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 考点2　郑和下西洋 第5课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机 1．时间：1405—1433年。 2．目的：宣扬国威和到西洋“取宝”。 3．主要经过：郑和先后七次下西洋，到达亚非30多个国家，最远到达非洲东海岸和红海一带。 4．作用：郑和下西洋是世界航海史上空前的壮举，比欧洲的远洋航行早半个多世纪。郑和下西洋加强了中国与亚非各国的友好往来和经济交流，推动华侨移居南洋，促进了南洋地区社会经济发展。 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 第5课时┃统一多民族国家的巩固和社会的危机 考点聚焦 针对演练 重难解读 应用示例 归纳比较 考点3　明、清抗击外来侵略 第5课时┃统一多民族国家