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- 约 136页
- 2017-02-01 发布于湖北
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长顺民中七年级数学上册全册导学案讲解
第一章 有理数
1. 1正数和负数
备课:七年级数学教研组 学生姓名:
【学习目标】
1、掌握正数和负数的概念。
2、能区分两种不同意义的量,会用符号表示正数和负数。
3、体验数学发展是生活实际的需要,激发学生学习数学的兴趣.
学习重点:两种意义相反的量
学习难点:正确会区分两种不同意义的量
教学方法:引导、探究、归纳与练习相结合
【学习过程】
一、预习探究
1、冬天,零度以下的数在天气预报中如何表示,如某地一月份某日的平均气温大约是零下3℃,可用____数表示,记作______。
2、零上24摄氏度表示为_______,零下3.5摄氏度表示为__________。
3、如果向南走2米记为+2,那么向北走10米应表示为 。
4、地图册上亚洲西部地中海旁有一个死海湖,图上标有-392,这表明死海湖面与海平面相比 了392米。
二、课堂学习
5、中国地形图上,可以看到我国有一座世界最高峰—珠穆朗玛峰,图上标着8848米,在西北部有一吐鲁番盆地,地图上标着-155米,这两个数表示的高度是相对海平面说的,你能说说8848米,-155米各表示什么吗?
学生思考讨论,尝试回答
大于0的数叫做 ;小于0的数,或在正数前面加“-”号的数叫 ;0既不是 也不是 。
6、判断:下列各数中,哪些是正数?哪些是负数?
12, -9.24, , -301, , 31.25, 0.
7、在某次乒乓球质量检测中,一只乒乓球超出标准质量0.02克记作+0.02克,那么-0.03克表示什么?
8、北京冬季里某天的温度为-3℃~+3℃,它的确切含义是什么?
9、课堂小结:
三、反馈练习:
1、小明的姐姐在银行工作,她把存入3万元记作+3万元,那么支取2万元应记作4万元表示.
产品成本提高-10%,实际表示_________.下列结论中正确的是
A.0既是正数,又是负数B.O是最小的正数
.0是最大的负数 D.0既不是正数,也不是负数
中,正数有_______,
负数有_______。
如果水位升高5m时水位变化记作+5m,那么水位下降3m时水位变化记作___m,
水位不升不降时水位变化记作___m。
3、地图上标有甲地海拔高度30米,乙地海拔高度为20米,丙地海拔高度为5米,其中最高处为地,最低处为地.“甲比乙大3岁”表示的意义是.
写出比O小4的数,比4小2的数,比4小2的数.
如果海平面的高度为米,一潜水艇在海水下米处航行,一条鲨鱼在潜水艇上方10米处游动,试用正负数分别表示潜水艇和鲨鱼的高度.mL)”字样,请问“500±30(mL)”是什么含义?质检局对该产品抽查5瓶,容量分别为503mL,511mL,489mL,473mL,527mL ,问抽查产品的容量是否合格?
9、观察下面一列数,探索规律: ,…写出第7、8、9三个数;
(1)第100个数是什么?第2009个数是什么?
(2)如果这一列数无限排列下去,与哪两个数越来越接近?
1.2.1 有理数
备课:七年级数学教研组 学生姓名:
【学习目标】
1、通过对数“零”的意义的探讨,进一步理解正数和负数的概念。
2、能利用正负数正确表示相反意义的量。掌握有理数的概念并进行分类。了解集合。
3、通过探究,渗透对立统一的辨证思想
学习重点:用正、负数表示具有相反意义的量
学习难点:实际问题中的数量关系
教学方法:讲练相结合
【学习过程】
一、预习探究
1、若提高10分表示+10分,则下降8分表示___ _,不升不降用____ _表示。
2、把下列各数分别填在相应的大括号里:
+9,1,+3,,0,,15,,正数集合:{},
负数集合{ }.
1、下列各数中,正数有( ),负数有( ),
整数有( ),有理数( )
正整数有( ),负整数有( ),
正分数有( ),负分数有( )。
7, -9.24, -301, 31.25, 0.,
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