第7课《战国时期的社会变化》课件(共38张)全解.ppt

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第7课《战国时期的社会变化》课件(共38张)全解

承认土地私有,允许自由买卖 奖励军功 奖励耕织 建立县制 生产粮食布帛多的人,可免除徭役 按军功大小授予爵位和田宅, 由国君直接派遣官吏治理 4商鞅变法的主要内容 1)、改革土地制度;——使封建土地所有制得以建立。 2)、奖励耕战;——有利于提高人民的劳动积极性, 促进经济的发展。 3)、奖励军功;——有利于提高军队的战斗力。 4)、建立县制;——有利于加强中央集权。 性质:商鞅变法是一场比较彻底的地主阶级改革 5商鞅变法内容的作用以及性质 商鞅变法: 经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 各国变法: 战国时期,各国经过变法,封建制度逐步确立起来。地主阶级统治代替了奴隶主贵族统治,地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会主要矛盾。我国封建社会形成了。 6 战国时期各国变法历史影响(作用) 治世不一道,便国不法古。 ——商鞅 3、时间: 5、改革者: 2、目的: 富国强兵,在兼并战争取胜 4、支持者: 秦孝公 公元前356年 商鞅 商鞅变法为什么会取得成功? (1)商鞅变法顺应了历史发展的潮流。 (2)商鞅变法得到了掌握国家统治实权的秦孝公的大力支持。 (3)商鞅采用徙木赏金的做法取信于民,得到了人民的大力支持。 (4)商鞅变法代表了地主阶级的利益,得到了广大新兴地主阶级的支持。 (5)商鞅具有改革家的魄力和勇气,敢于同阻碍变法的旧势力进行坚决斗争。 材料一:《史记》记载,秦孝公死后,太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,结果商鞅被处死。 材料二:(变法)“行之十年,秦民大说(通“悦”),道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治”。 合作探究 商鞅变法到底是成功了还是失败了?通过学习商鞅变法,并联系当前改革,你有什么启发? 改革能促进社会的进步和发展,是符合历史发展潮流的。 我们应该向商鞅学习,与时俱进,大胆创新,勇于实践。 适应时代的需要,勇于投身改革的人,定会受到后世的尊崇。 大家来发言: . 它是什么时候,由谁修建的呢? 三、造福千秋的都江堰 1 修建 三、造福千秋的都江堰 3 功能 4 影响 2 构成 公元前256年,秦国蜀郡郡守李冰主持,在成都附近的岷江上修建了都江堰。 由渠首和灌溉网两大系统工程构成。 防洪、灌溉、水运等。 使成都平原成为天府之国;水利史上绝无仅有。 地点: 修建者: 作用: 防洪灌溉工程——都江堰 四川 岷江中游 李冰(秦国) 防洪灌溉,使成都平原获得了“天府之国”的美称。 美丽的都江堰 公元前256 1.时间:________年 2.人物:秦国蜀郡太守__________ 3.地点:成都附近的__________ 李冰 岷江 玉 垒 山 都江堰水利工程示意图 4、功能:防洪、灌溉、水运 战国七雄 战国时期的社会变化 著名战役 名称 战争特点 战争结果 商鞅变法 背景 目的 时间、人物 内容 作用 都江堰 修建 构成 功能 影响 【1】益阳市中小学校已普遍开设经典诵读课,经典诵读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美德的重要方式。“始春秋,终战国,五霸强,七雄出。”引自《三字经》,其中的“七雄”是指( ) A.齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B.楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C.晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D.吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 A 【2】战国时期的各国改革中,秦国的商鞅变法成效最为显著。商鞅变法取得成功的根本原因是( ) A.获得秦孝公的大力支持 B.符合人民的根本利益 C.顺应了历史发展的趋势 D.反映了新兴地主阶级的愿望 C 【3】闻名世界的都江堰水利工程,主要作用是( ) A.防洪排水   B.防洪蓄水 C.防洪灌溉   D.蓄水防旱 C 谢谢! * 3 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 模板来自于 * * 新课导入 战国七雄 商鞅变法 造福千秋的都江堰 合作探究 课堂小结 当堂达标 当堂达标 退出 战国时期的社会变化 第7课 温故知新 一箭之仇 管鲍之交 老马识途 退避三舍 一鸣惊人 问鼎中原 卧薪尝胆 齐桓公首霸 晋文公称霸 楚庄王称霸 越王勾践称霸 学习目标 1.识记战国七雄的名称,理解战国时期诸侯国之间的兼并战争,了解这一时期的社会变化。 2.掌握商鞅变法的背景、主要内容及作用,认识改革使秦国逐渐强大起来。 3.知道都江堰的修建概况、构成、功能和意义,通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。 1 2 商鞅变法 战国七雄 3 造福千秋的都江堰 一、战国七雄 七国形成 三家分晋:赵、魏、韩(公元前403年) 田氏代齐(公元前386年)

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