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  • 2017-02-01 发布于贵州
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2012年暑假担任教师实践报告

2012年暑假担任教师实践报告 2012年夏,迎来了人生中的第一份“完整”的工作,虽然只有短暂的四十天,但却有不可取代的价值和意义。 阴差阳错,无心插柳般的意外得到“武汉大学破冰教育”的“从师资格证”后,在喜出望外和激动不已的心情下,氤氲里产生的却是不安和躁动。 友人说:“不管做什么工作,只要你用心,就会有所得有所获。”我全屏才沉默,我不知道,我想要的是什么。有的人为了自己的小团队不停的努力和奋斗,有的为了即将来临的工作不停的充电,找资料。而我缺是不停的徘徊彷徨。 孝感火车站,6月28日,六个孩子来到以孝文明的城市。新奇中夹杂着一丝旧气,欢快中蕴含着一隙伤感,期盼中渗透着一线失意。这个陌生的城市,我们来了。 第二天,开始了为期十天宣传的第一天,心中不免多了些小小的悸动。宣传时最累最苦最难熬的日子。每天走在周围相同乏味而又熙来攘往的街头,与每个陌生带有不同社会压力和生活脾气的人打着交道。在每每很疲劳的情况下,时不时还会收到别人的一个个白眼或一张张冷漠和漠视的脸,让人有种欲哭无泪的感觉。 不得不提的是我的二十岁生日刚好在这“三最”的日子里,当看到所有孩子为我表演的节目,拿着他们送我的礼物,一股暖意和喜悦向火山岩浆一样迸裂而出,激动的我一时没了话语,吱吱呜呜的,不知说些什么好,只剩感动在眼里来回打转。回想前几日的劳累,与今天的现状相比,一切的劳累像作了比较级一样组着团打着包的涌入脑

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