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  • 2017-02-01 发布于北京
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(二氧化碳的相关知识

《二氧化碳的相关知识》第2课时 复习课的教学设计 濮阳市南乐县寺庄乡中学 段瑞超 电设计思路 本课题是二氧化碳相关知识的一节复习课,第一课时已经复习了CO2的制取和性质检验,在此基础上,我利用CO2与人类的关系设计问题,围绕课表要求,连接中招试题,发挥复习课查漏补缺的作用。在本节教学中,我以二氧化碳的旅行为主线,采用第一人称自述的情景剧表演方式贯穿整个课堂,即激发了学生复习的兴趣又克服了学生厌烦的复习心理。本节复习课的内容又以三个环节来充实,从而达成复习目标。把抽象的、枯燥的化学知识融入到快乐的课堂当中去是我进行设计的出发点,在课堂中焕发学生生命中的活力是大教育家叶圣陶的名言,也是我的教育理念和设计思路。 复习目标: 1、以二氧化碳为中心的基础知识回忆,唤起学生心中旧知识的应用,明白与二氧化碳相关的知识点并形成知识网络。 2、通过对二氧化碳在自然界里的循环及含量变化研究学习,认识对环境可能造成的影响,认识保护自然平衡、人与自然和谐共处的重要性。把所学到的知识应用于实际问题中的能力提高。 3、通过对二氧化碳有关知识的复习题,使学生体会获得知识并灵活运用的快乐,使学生学会科学探究的方法,从而培养学生的科学素养。 复习重点: 1、二氧化碳的制取和性质应用。培养学生学会从题中提炼信息的能力。 2、二氧化碳的性质和在生活中的用途以及注意事项,相关知识的解答。

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