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(人教版九年级下位似练习
人教版九年级下27.3位似达标训练
基础?巩固
1下列说法错误的是( )
A.相似图形不一定是位似图形
B.位似图形一定是相似图形
C.同一底版的两张照片是位似图形
D.放幻灯时,底片上的图形和银幕上的图形是位似图形思路解析:位似是相似的特例,选项A、B都正确;选项C不能确定两张照片的位置,它们不一定位似;选项D是正确的.
答案:C2.两个位似多边形一对对应顶点到位似中心的距离比为1∶2,且它们面积和为80,则较小的多边形的面积是( )
A.16B.32 C.48 D.64
思路解析:位似形必定相似,具备相似形的性质,其相似比等于一对对应顶点到位似中心的距离比.
相似比为1∶2,则面积比为1∶4,由面积和为80,得到它们的面积分别为16,64.答案:A3.利用位似的方法把图27.316缩小一倍,要求所作的图形在原图内部.
图27.316
思路解析:利用位似的方法作图,要求所作图要位于原图内部,关键是确定位似中心,本题的位似中心取在原图内部,可以取两邻边垂直平分线的交点.
解:(1)在五边形ABCDE内部任取一点O.
(2)以点O为端点作射线OA、OB、OC、OD、OE.
(3)分别在射线OA、OB、OC、OD、OE上取点A′、B′、C′、D′,使OA∶OA′=OB∶OB′=OC∶OC′=OD∶OD′=OE∶OE′=2.
(4)连接A′B′、B′C′、C′D′、D′E′、E′A′.
得到所要画的多边形A′B′C′D′E′(如图).4.如图27.317,已知O是四边形ABCD的边AB上的任意一点,且EH∥AD,HG∥DC,GF∥BC.试说明四边形EFGH与四边形ABCD是否位似,并说明你的理由.
图27.317
思路解析:通过观察,我们可以猜想出四边形EFGH与四边形ABCD关于点O位似,两个四边形各对应顶点的连线交于同一点O,不经过点O的其它三边平行.关键是如何说明两者是相似的.
三角形相似只要有两对对应角相等或对应边成比例,而要说明多边形相似,则要同时满足两个条件:既要所有的对应角相等,又要所有的对应边成比例,二者缺一不可.从EH∥AD、HG∥DC、GF∥BC可得三对相似三角形,再找出角的关系,则能证明猜想.
解:四边形EFGH∽四边形ABCD.
理由:∵EH∥AD,∴△OEH∽△OAD.
∴∠1=∠A,∠2=∠3,.
同理∠4=∠5,∠6=∠7,,∠8=∠9,∠10=∠B,.
∴∠2+∠4=∠3+∠5,即∠EHG=∠ADC.∴∠6十∠8=∠7+∠9,即∠HGF=∠DCB.∴.
∴OE=k·OA,OF=k·OB.∴,即.
∴∠1=∠A,∠EHG=∠ADC,∠HGF=∠DCB,∠10=∠B,.
∴四边形EFGH∽四边形ABCD.
∵两个四边形各对应顶点的连线交于同一点O,不经过点O的其它三边平行,
∴四边形EFGH与四边形ABCD是位似形. 5.画出图27.318中位似图形的位似中心.
图27.318
思路解析:同例2.
答案:如图所示
综合?应用
6如图图27.319,在△ABC中,BC=1,AC=2,∠C=90°.
图27.319
(1)在方格纸①中,画△A′B′C′,使△A′B′C′∽△ABC,且相似比为2∶1;
(2)若将(1)中△A′B′C′称为“基本图形”,请你利用“基本图形”,借助旋转、平移或轴对称变换,在方格纸②中设计一个以点O为对称中心,并且以直线l为对称轴的图案.
思路解析:把A′B′的中点放到点O的位置,使B′C′与直线l垂直.
答案:如图
7.如图27.320,有一种视力表,它是以能否分辨出“E”的开口朝向(图(2)中AB、CD两个缺口,E的外形轮廓为正方形)为依据来测定视力的.
图27.320
如图③,将②号“E”沿水平桌面向右移动,直至从右侧点O看去,点P1、P2、O在一条直线上为止,这时我们说,在D1 处用①号“E”测得的视力与在D2处用②号“E”测得的视力相同.
现有一个标准视力表,“E”的最大边长为14.5 cm,测试距离为5 m,根据这个视力表,制作一个测试距离为1 m的视力表,“E”的最大边长应为多少?
思路解析:根据题中图③所示的方法制作,△P1A1O与△P2A2O关于点O位似.
解:如图③,假设大号“E”与小号“E”都水平放置在桌面上,它们与桌面的边缘是垂直的.因此P1A1∥P2A2,又P1,P2,O在一条直线上,所以∠O为公共角,根据相似三角形的判定方法,两角对应相等的两个三角形相似,得
△P1A1O∽△P2A2O,所以.解得b2=2.9(cm).
答:“E”的最大边长为2.9cm.
8.如图27.321,小明欲测量一座古塔的高度,他站在该塔的影子上前后移动,直到他本身影子的顶端正好
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