(2014秋开学)人教版物理九年级全册第十五章+电流和电路+单元测试题(含答案)概要.doc

第十五章测试卷（45分钟 100分） 一、选择题（每题4分，共24分） 1. 我国东汉时期就有摩擦琥珀能吸引轻小物体的记载，则下列说法正确的是（　　） A．两悬挂的泡沫小球经毛皮摩擦后靠近时会相互吸引 B．玻璃棒与丝绸摩擦时玻璃棒带正电 C．摩擦过程可以创造电荷 D．原子对外不显电性说明原子内部没有电荷 （2013龙岩）四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球（　　） 图 15-1 A．带与A球不同种的电荷 B．带与B球不同种的电荷 C．带与C球不同种的电荷 D．一定带正电荷 （2013福州）小青把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油．他分成两类后的物品分别属于（　　） A．固体和液体 B．导体和绝缘体 C．金属和非金属 D．晶体和非晶体 图15-2 A.灯L1短路 B.灯L1断路 C.灯L2短路 D.灯L2断路[来源:学|科|网Z|X|X|K] （2013广安）如图，电路中，下列操作中能使两盏灯都有电流通过的是（　　） 图15-3 A．只闭合开关S1 B．只闭合开关S2和S3 C．只闭合开关S2 D．开关S1、S2、S3都闭合 （2013巴中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭这八盏灯的连接方式是（　　） A．串联 B．并联 C．串联或并联 D．无法判断 （2013娄底）如图所示为某宾馆的房卡．只有把房卡插入槽中，房间内的灯和插座才能有电房卡的作用相当于一个 开关（填电路元件）接在电路中 图15-4 8. (2012，四川内江)如图15-5所示，是发光二极管的示意图。当电流从较长的接线脚流入时，发光二极管中有电流通过，使其发光；如果电流从较短接线脚流入，电路处于 （填“短路”或“断路”）状态，这说明发光二极管具有 导电性。 图15-5 9. （2012，湖南娄底如图所示是一种LED手电筒，它用两节干电池做电源，由5个LED并联组成，每只LED的额定电流为15 mA，则这种LED手电筒正常工作时的总电流为[来源:学,科,网]75mA。 图15-6 10. 在图15-7所示的电路中，当开关S闭合，S1、S2断开时，灯泡__________串联；当开关S、S1、S2均闭合时，灯泡__________并联，此时电流表测的是__________中的电流。 11. 在“探究并联电路的电流关系的实验中，某同学接成如图（a）所示的电路．当开关闭合后，两灯都正常发光，两只电流表的指针所指位置均如图（b）所示，则通过灯L1的电流为 1.2A，通过L2的电流为 0.3A。 图15-8 三、作图与实验题（12、13题每题6分，14题9分，15题12分，共33分） 12. （2013兰州）根据如图所示的实物连线图，画出对应的电路图（要求连线要横平竖直，尽量使电路图简洁美观） 图15-9 13. 在图15-10中，闭合开关后，通过灯泡Ll的电流为0．5 A，通过灯泡L2的电流为0．4 A。试根据图15-10将图15-11中的实物用铅笔线表示导线连接起来。[来源:Zxxk.Com] 图15-10 图15-11 14. （2012，沈阳 静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图 图15-12 A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面B．用干燥的手指在塑料板上写一个“大”字C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了【操作意图】A．摩擦使整块塑料板带电；B．人将“大”字区域内的电荷导走；C．并联电路电流规律的实验中，如图甲是实验的电路图（1）电流表应串联（填“串联”或“并联”）在被测电路中若要测量干路电流，则电流表应接在甲图中的C点（2）小明同学在测量A处的电流时，发现电流表的指针偏转如图乙所示，原因是电流表正负接线柱接反了；在排除故障后，电流表的示数如图丙所示，则电流表的示数为0.24A。 （3）表是小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡得出的实验结论是：在并联电路中，干路电流等于各支路电流之和，且各支路的电流相等请指出小亮的探究过程的两点不妥之处：用两盏规格相同的灯泡