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体育保健学教学大纲 课程名称 体育保健学 课程编号 总计：32学时 讲课： 32 课程类别 专业必修课 学 分 2 任课教师 邱华丽 职称 助教 授课对象 专业班级： 体育教育本科 专业 2009 级 共 3 个班 基本教材和主要参考资料 体育保健学 [M] .北京：高等教育出版社, 2006． 全国体育院校教材委员会审定．运动生理学[M]．北京：人民体育出版社, 1988． 教学目的和要求 教学目的：在认识人体机能活动基本规律的基础之上，掌握不同年龄、性别，不同健康状况和不同运动训练水平的人的解剖生理学特点，探讨体育运动对人体结构、机能、素质发展变化的影响，以达到维护和促进体育运动参加者身心健康及提高运动成绩的目的。 基本要求：学生在认识人体机能活动基本规律的基础上，能为科学合理的安排体育教学、运动训练与竞赛提供科学依据，并给于医务监督和指导，制定相应的体育卫生措施。 教学安排与学时分配 教学安排 教学基本内容 讲授 讨论 实验 小计 绪言 1 1 2 第一章健康概论（1-3节） 2 2 第二章运动与环境 2 2 第四章运动与人的行为和生活方式（1节） 2 2 第四章运动与人的行为和生活方式（2-3节） 2 2 第五章不通人群的体育卫生（1节） 2 2 第五章不通人