2015年高考作文辅导三范例.ppt

[例文22] 灯 下 灯下，一片寂静。黄晕的灯光涂撒在书桌上，照亮了一摞摞参考资料，一张张模拟试卷。桌右角，是翻扣着的英语阅读；左面，半卷着未作完的数学卷子；正中，摊开着物理练习册。书页松弛地展开，有点像阳光下的白沙滩；它被侧翼的阴影烘托着，被下面堆积的本册托举着，又像在尽情承受光的沐浴。红笔、蓝笔、直尺、橡皮，散乱地点缀其间：一个物件，一种色泽；一个物件，一只身影。台灯的光泽本是微弱的，但在这静寂的夜，却有些夺目；由橙黄色的灯罩出发，半撑开一柄光晕的伞——三尺书桌分明是一座具体而微的舞台。妈妈无声地递过一杯热茶，洁净的玻璃杯轻巧地立在白沙滩旁，像一柱亭亭玉立的琥珀。琥珀的光泽晶莹，却又很难看透。从它宁静的液面，飘起一缕淡淡的热气。热气在光伞笼罩下盘旋着，袅袅升起，最终越过光的界限，躲进无边的静夜。我吸吮这馥郁的茶香，吸进满胸的光明…… [例文23] 冬 夜 一个冬日的夜晚，没有点灯，独自静坐在窗前，无聊地望着院内景色。这是一个寂寥的小院，光明仿佛离它所在的世界很远，院内一片漆黑。衬着方形天井上幽暗的微光，几条嶙峋的树干不成样子地摆出狰狞的样子。夜凝固着，单调地凝固着，不知希望在哪里。周遭的灯次第熄了，深夜的院落更黑了，也更寂了。渺渺中，不知从哪里飘来零星的雪花，神秘得像是无限幽远的沉木香，又像是岑寥多时的古刹钟。我燃起一支蜡烛，借着窗子撒出的光，我看见雪花不停地飘转在这个孤寂的小院。雪花变大了，大片大片地降落在窗台上，有绒绒的一层了。烛光均匀地铺在上面，雪绒花絮就的雪绒被毯，红妆素裹、晶莹剔透，冷艳又温暖。又一会儿，枝头、院落都絮满了。树干变得鲜明，似乎还添了些温软；院落也呈现出天井固有的方形，那躲隐在冬云中的、或许本没有的天光，竟神奇地勾勒出这样一片端端正正…… [例文24] 长城脚下 长城脚下，烈日当头。我饥渴难耐，买了根冰激凌，随手将包装袋扔在地上。想找块岩石坐下歇歇脚，远远近近，满目狼藉，竟没有个落坐的干净地方。摇头嗟叹之际，忽听背后一阵急促的脚步声。我回头一看，竟是一位西装笔挺的黑人小伙！他肤色异常的黑，像是一块优质的煤在闪亮；那黑色中又隐含着一种健康的血红色。他径直走向我刚刚扔掉的包装袋，神情庄重专注——那是黑种人特有的一种庄重。他俯身屈膝，在攥满塑料袋的右手中吃力地腾出两个手指，拈起我的那个刺眼的包装袋。他脸颊上、脖颈上分明淌着晶莹的汗珠——那是黑种人特有的一种透着勤劳、朴实的汗珠。他慢慢直起身来，用他那多白而深沉的目光凝视我，只一眼！那一刹那，我无地自容，我低下头。当我再次抬起眼时，他正转身走去，那轻飘的左袖在阳光下划出一道优美的曲线——像被雷击了一下，我没法说出那一刻的感觉…… [例文25] “H”的联想 在一个阳光明媚的早晨，我收到一只小小的包裹盒子。打开来，一串红色的珠串滑落出来。哦，是南国红豆啊！摊开来，红豆被串成汉语拼音字母“H”的形状。我有些奇怪，再看盒里，又取出一张照片。这下我想起来了，是黎黎，暑假里我在长城邂逅相逢的那个台湾女孩，照片是我俩在长城的合影——两个扎着麻花辫，系着红绸带的漂亮女孩，面对面微笑。我们的腰身挺直，亭亭玉立，洋溢着中国少女的青春气息。照片正中，我们的双手紧紧地握在一起，像久别重逢的亲人，连那两双手也在倾诉着深情。照片背面，写着两行清秀的字：“苗苗：你是一竖，我是一竖，双手交握便是一横。多有意思，我们连成了一个‘H’字。大陆与台湾是不是也像这‘H’？大陆在海峡那边，台湾在海峡这边，同胞姊妹，情思相连，永不分离！”喔，我明白那串红豆的含义了。再仔细看，颗颗红豆，饱满润泽，两竖一横，鲜红夺目。我不禁提起笔，在照片背面写下了这样一首诗：“H字双姊妹，同胞本一枝。红豆连两岸，此物最相思。” 四、文采是创造性思维的首要标志 1.从写作实际看，语言是思维的载体 [例文26] 我更喜欢漫画《截错了》（片段） 有的同志说，《给六指做整形手术》更含蓄隽永。可惜它们忽略了漫画是一门大众艺术，是一种战斗武器。它不应是玉瓶腊梅，而更应是漫山野花；它不应是雕匣古剑，而更应是匕首投枪。《截错了》的通俗明朗正是它的优势。在“阳春白雪”和“下里巴人“中，在竞技体育和大众健身中，在古典咏叹调和俚俗民谣、通俗歌曲中，我们更需要哪个