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- 2017-02-01 发布于北京
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(装在信封里的小太阳
孩子们,知道图画上画的是谁吗?他们在干什么?请同学们回忆一下,在发生这幅插图所描述的事情之前,发生过什么事?解决问题:库伯是小偷吗?从哪里看出来的?用笔画出来 库伯立即朝教室门口的丹尼斯叫了一声。但是,只顾着跟同学们打闹的丹尼斯没听见。库伯又大叫了一声,依然没有回应。库伯张开嘴,刚要叫第三声,一个念头忽然从脑中闪过。从哪些语句中可以看出这十美元对库伯的诱惑很大?库伯现在的心情会是怎样? 他竭力说服自己,那只是从地上捡到十美元;但是另一个声音总是不断的提醒他:那不是捡,是偷! 最后,库伯决定找个机会,神不知鬼不觉地把钞票还回去。你认为库伯是个怎么样的孩子?知错就改你还从哪些地方看出库伯不是小偷?仔细看图,你从库伯的动作,神态(眼睛、脸色、手)看出了什么?生怕丹尼斯的爸爸一个箭步冲过来,像老鹰抓小鸡似的把他这个“小偷”给揪出来。从“揪”中你体会到了什么?解决问题:丹尼斯的爸爸是怎样巧妙地给库伯改正错误的机会的? 即使是长大后的丹尼斯偶尔提到,警察父亲也只是淡然一笑——说起来,十美元真是一件小事,重要的是那个犯错误的孩子用特别的方式承认了。 “淡然一笑”可以换成那些词?从中你体会到了什么? 帮助像库伯这样的失足青年太多了,所以不以为然了。你认为丹尼斯的爸爸是怎样的一个人呢?正因为有了警察父亲如此巧妙的做法和他的宽容善良,才会有多年后的这样的一幕,让我们再去感受一下当时的场面:齐读课文第1
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