7.2 生物变异在生产上的应用.docVIP

1．下列叙述符合基因工程概念的是(　　) A．B淋巴细胞与肿瘤细胞融合，杂交瘤细胞中含有B淋巴细胞中的抗体基因 B．将人的干扰素基因重组到质粒后导入大肠杆菌，获得能产生人干扰素的菌株 C．用紫外线照射青霉菌，使其DNA发生改变，通过筛选获得青霉素高产菌株 D．自然界中天然存在的噬菌体自行感染细菌后其DNA整合到细菌DNA上 解析：选B。基因工程是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，创造出符合人们需要的新的生物类型和生物产品。基因工程是在DNA分子水平上进行设计和施工的。选项中A项属于细胞工程，C项属于人工诱变，D项属于基因重组，只有B项符合基因工程的概念，其中人的干扰素基因是目的基因，质粒是运载体，大肠杆菌是受体细胞，人们需要的生物产品是人干扰素。 2．为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题，人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是(　　) A．利用水压抑制受精卵的第一次卵裂，然后培育形成新个体 B．用被γ射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞，然后培育形成新个体 C．将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中，然后培育形成新个体 D．用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体，然后培育形成新个体 解析：选D。A、B、C项分别得到四倍体、单倍体和二倍体，选项D中，化学试剂阻止了次级卵母细胞的正常分裂，生成含有两个染色体组的卵细胞，与精子(含一个染色体组)结合后，受精卵含三个染色体组，经培育形成三倍体牡蛎，故正确答案为D。 3．(2013·金华十校联考)现有甲、乙两物种的植株(均为二倍体纯种)，其中甲种植株的光合作用能力高于乙种植株，但乙种植株很适宜在寒冷的条件下种植。若想培育出高产、耐寒的植株，有多种生物技术手段可以利用。下列所采用的技术手段中不可行的是(　　) A．先杂交得到的F1，再利用单倍体育种技术获得纯种的目标植株 B．将乙种植株耐寒基因导入到甲种植株的根尖中，可培育出目标植株 C．利用人工诱变的方法处理乙种植株以获得满足要求的目标植株 D．诱导两种植株的愈伤组织细胞融合并培育成幼苗 解析：选A。甲乙是两物种，远缘杂交不亲和，两者不可杂交产生后代，根本无法获取其花药。转基因技术可以使一个物种具有被转入基因的特点，同时也不失自己的特点。花粉是单倍体，具有两物种的全部遗传信息，花粉融合其实可以看作是细胞杂交，杂交后的细胞具有两物种的特性，用组织培养技术就可以培养出符合条件的植株。 4．(2013·上海奉贤调研)要将基因型为AaBB的植物，培育出以下基因型的品种：①AaBb；②AaBBC；③AAaaBBBB；④aB。则对应的育种方法依次是(　　) A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B．杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 解析：选A。用基因型为AaBB的植物要培育出AaBb的品种，可利用物理或化学方法处理材料，通过基因突变获得；要获得AaBBC的品种，由于本物种没有C基因，所以必须通过转基因技术；要获得AAaaBBBB的品种，可通过细胞融合；要获得aB的品种，可利用花药离体培养。 5．(2013·山西省部分重点高中联考)农业生产上常常需要进行作物育种，以保证正常的农业生产活动。下列有关作物育种方法的叙述，正确的是(　　) A．作物育种中最简捷的方法是杂交育种和单倍体育种 B．只有单倍体育种能明显缩短育种年限 C．采用克隆的方法培育作物品种能保持亲本的优良性状 D．体细胞中染色体组数为奇数的作物品种都是经花药培养得来的 解析：选C。杂交育种时间长、工作量大；单倍体育种与杂交育种相比，能明显缩短育种年限，但不是缩短育种年限的唯一方法；克隆是无性生殖，能保持亲本的优良性状；三倍体无籽西瓜的体细胞中染色体组数为奇数，但其并不是经花药培养得来的。 6．(2012·高考江苏卷)科学家将培育的异源多倍体的抗叶锈病基因转移到普通小麦中，育成了抗叶锈病的小麦，育种过程见图。图中A、B、C、D表示4个不同的染色体组，每组有7条染色体，C染色体组中含携带抗病基因的染色体。请回答下列问题： (1)异源多倍体是由两种植物AABB与CC远源杂交形成的后代，经____________方法培育而成，还可用植物细胞工程中____________方法进行培育。 (2)杂交后代①染色体组的组成为____________，进行减数分裂时形成________个四分体，体细胞中含有________条染色体。 (3)杂交后代②中C组的染色体减数分裂时易丢失，这是因为减数分裂时这些染色体__________________。 (4)为使杂交后代③的抗病基因稳定遗传，