液精典课件化和汽化.pptVIP

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  • 2017-02-01 发布于江苏
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液精典课件化和汽化

学习目标 1、结合生活中的自然现象认识汽化与液化现象。 2、知道汽化的方式。 3、通过实验知道液体沸腾的特点。 4、对比了解沸腾与蒸发的区别。 5、通过实验知道影响蒸发快慢的因素及蒸发的作用及应用。 6、知道气体液化的方法。 7、知道汽化与液化过程中与热量的关系。 观察视频: 把一根烧红的铁棍投入冷水中,会发出“吱吱”响声,并会冒出“白气”这是因为先________后________。 在30℃的教室中,将温度计从装有酒精的瓶中取出,它的示数会 ( ) A、不变 B、先下降后上升 C先上升后下降 D、立即上升 夏天吹电扇的人感到凉爽,主要是扇来的风 ( ) A、扇了冷风 B、带走了热空气 C、降低空气温度 D、加快汗蒸发 下列措施中,能使蒸发减慢的是( ) A、将湿衣服晾在阳光通风处 B、用电吹风把湿头发吹干 C、在缺水地区得用管道代替沟渠输水 D、晒粮食时,把粮食放在阳光下摊开来 已知液态氧气、氮气和二氧化碳气体在一个标准大气压下的沸点分别是-183℃、-196℃、-78℃。如果在一个标准大气压下用降温的办法,从空气中提取这些气体,那么温度下降时,首先被分离出来的是( ) A、氧气 B、氮气 C、二氧化碳 D、三种液体同时液化无法分离

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